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一年级体育第十七课时说课稿

教学内容：

1、原地踏步走

2、拔萝卜

教学目标：

1、通过教学，使学生初步掌握原地踏步走和拔萝卜的基本技术。

2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上、下肢肌肉的发展，锻炼关节韧带;

3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。

教学重点：学习原地踏步走的动作要领;

教学难点：掌握原地踏步走的正确姿势;

(课前准备)场地：一个排球场; 器材(无)

课的部分教 学 内 容教师教法学生学法组织与要求运动量

准

备

部

分

7-9’一、课堂常规

10、 整队

2、师生问好，宣布本课内容

3、导入情境

二、热身操

1、手脚腕关节运动

2、扩胸运动

3、体侧运动

4、体转运动

5、踢腿运动

6、跳跃运动

7、整理运动一、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容

导语：小朋友们，今天我们要来学习原地左右手拍球的基本技术和技能;

3、步入课堂

二、热身操

导入：小朋友们，先让我们来做热身操吧

1、教师示范，边示范边讲解要点

2、教师观察学生练习，纠正学生错误的动作。一、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习的任务和目的

3、步入课堂

二、热身操

1、 认真听教师讲解，抓住重难点。

2、 集体练习

3、 学生进行点评

4、 对错误的动作及时进行纠正

组织：

要求：精神饱满，注意力集中

组织：成广播体操队行散开走

要求：认真练习，精神集中。

小

小

基

本

部

分

10

----

12’一、学习本领：

原地踏步走

方法：听到“原地踏步----走!”口令后，左脚开始，两脚在原地上下起落，两臂前后自然摆动。落地时前脚掌着地，不要跺脚。听到“立定”口令时，学生喊“1、2”口令，“1”在左脚，“2”在右脚，成立正姿势。一、学习本领：原地踏步走(1)导入：原地踏步走时要注意姿势正确，走起来要有劲，像解放军叔叔那样精神抖擞。

(2)老师讲解具体做法和要求：使学生初步学会左手拍球;

(3)教师观看学生练习，并及时地进行纠正

(4)教师进行总结一、学习本领：

原地踏步走

(1)了解原地踏步走的具体要求和注意点。

(2)了解观看教师讲解

(3)学生分组进行练习

(4)针对练习中的不足及时进行纠正，提高练习的质量和优美程度

(5)配合教师进行总结

组织：成四路纵队集合

要求：根据要求认真进行练习，精神饱满，动作优美

(动作如上图)

小

小

升

华

15

---

17’ 二、拔萝卜

方法：两人一组，一人做坐在地上，一人站着，两人手互握，唱儿歌：“拔呀拔，拔呀拔，要把萝卜拔起来。”站者拉，坐者有弹性的上下移动，把人拉起来即表示把萝卜拔起来了。二、拔萝卜(1)导语：小朋友有没有会不会唱拔萝卜的歌啊，今天老师准备带小朋友到田里拔萝卜，比一比看谁把拔的多。

(2)教师讲解具体方法并示范

(3)组织学生进行练习比赛

(4)观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正二、拔萝卜

(1)了解拔萝卜的具体要求和注意点。

(2)了解观看教师讲解

(3)学生分组进行练习

(4)针对练习中的不足及时进行纠正，提高练习的质量和优美程度

(5)配合教师进行总结

组织：两人一组自由散开

要求：认真练习，遵守纪律。

小

中

结

束

部

分

6’一、课后小结

二、师生告别一、教师作小结

二、宣布下课一、教师作小结

二、师生告别组织：成四路纵队集合

小

预计练习密度：20%; 预计最高心率：120次/分

以上就是一年级体育第十七课时说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的学校!

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