说课是诸多教学原则、教学方法、教学技能的融汇和运用，所以说说课具有综合性功效。下面为大家分享六年级美术上册笔的世界说课稿，希望对大家有帮助！

说教学目标：

1、了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合

2、学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学习设计方法，能设计一款既美观又实用的笔。

说教学重难点 ：

运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。

说教学流程：

一、情境导入

1. 让学生猜谜语。

2、欣赏各种不同的笔，今天就让我们走进的笔的世界。

二、探究分析

1、说一说笔是由哪几部分组成?(笔头、笔杆、笔芯、笔帽)(了解笔的结构)

2、 想一想，为什么有的笔需要笔帽，有的不需要呢? 笔帽有什么作用?——功能

3、为什么笔杆都比笔头粗，为什么不设计的一样粗呢? 粗细与什么有关? ——尺寸

4、 笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用? 材质是怎样的?为什么要这样设计?——材质

5、如果一支笔价格非常昂贵，大家还会买吗?——价格

6、想一想，你在平时使用笔的时候遇到过什么问题?

a、笔芯会漏水。

b、笔水不够，书写时间不够长。

c、笔写完字不容易干，会蹭到手上。

d、笔头很怕摔，摔后容易写不出字。

三、拓展设计思路

1 、欣赏书中的作品，了解设计图的画法。

2 、如果你是设计师，你想给什么样的人设计一个什么样的笔?有什么特别的地方吗?

四、实践探究

设计要求： 1、美观实用，功能独特，。

2、作品的每一部分用厘米图示表示出来，并附设计说明。

五、评价展示：

1、展示自己的设计作品，并进行讲解。

2、你最喜欢哪支?为什么?

以上是为大家分享的六年级美术上册笔的世界说课稿，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家工作顺利，生活愉快！

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