18《狼和鹿》的故事发生在( )，凯巴伯森林一片( )，( )。小鸟在枝头( )，( )的鹿在林间( )，但鹿群的后面，常常跟着( ) 而( )的狼。

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，( )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被( )得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒( )了传染病对鹿群的( )。而人们( )要保护的鹿，( )在森林中过多地繁殖，倒成了( )森林，( )自己的“祸首”。其中“功臣”指( )它是功臣的原因是( )。“祸首”指 ( )，它是祸首的原因是( )。

《狼和鹿》是一篇关于( )故事，这个故事告诫人们(

19《放飞蜻蜓》讲述了教育家( )向孩子们介绍蜻蜓的( )、( )的构造、特点及功能，告诉我们蜻蜓吃( )是( )，我们要( )。从陶行知和小朋友的对话中我们知道了蜻蜓的眼睛( )，结构很( )，是由( )的小眼睛构成的，可以看清( )的虫子 。它的尾巴( )，( )，尾巴能够( )，( )。课外我还知道有关蜻蜓的知识( )。你能设计一条保护蜻蜓的广告( )。新课 标第 一网

▲五月初五是我国传统节日( )，又名( )，( )、( )是端午节的主要活动。我还知道端午节的风俗 ( )和( )。

   练习六 ( )，人人有责。 树木成阴，( )。