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2016年三年级语文下册期中测试试卷(苏教版)

编辑:sx_songj

2016-04-23

亲爱的小朋友们,下面就要进行考试了,你们准备好了吗?记住把字写工整,一定要细心哦!写完了还要检查。现在,就和小编一起练习2016年三年级语文下册期中测试试卷

一、读拼音,写词语。(10分)

zànɡ zú huánɡ kǒnɡ chénɡ jì xīnɡ luó qí bù

fú lǔ ɡǎn chù liáo kuò liú lián wànɡ fǎn

二、根据要求选择正确答案。(3+1+1+1+4++4=14分)

1.给带点的字选择正确的读音,用“  ”画出。

都督( dū dōu ) 暑假( chǔ shǔ ) 大腹便便( biàn pián )

挨饿( āi ái ) 教育(jiāo jiào) 栩栩如生( xǔ yǔ )

2.下列词语中,加点字的读音错误的是:( )

① 海域(yù) ② 眼眶(kuànɡ) ③ 石棱(lénɡ) ④ 似的(sì)

3.下列词语中,没有错别字的是:( )

① 难以记数 ② 出类拔翠 ③ 腾云驾雾 ④ 有持无恐

4. “窃”字在字典中的解释是:① 偷;② 偷偷地;③ 谦指自己(意见)。 它在“窃窃私语”一词中的意思是( )。

5.给带点字选择相应的省、市名称。

① 南京 ② 北京 ③ 上海 ④ 广西  ⑤ 河南 ⑥ 广东

我的奶奶是沪(  )剧演员,爷爷对豫(  )剧情有独钟,我也是个小戏迷,不但爱听粤(  )剧,还参加了学校的京(  )剧兴趣小组。

6. 根据诗句所描写的季节,选择相应的成语。

① 春暖花开 ② 秋高气爽 ③ 冰天雪地 ④ 骄阳似火

⑴落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ( )

⑵童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 ( )

⑶两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( )

⑷忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( )

三、成语积累和运用。(4+6+4=14分)

1.把下列成语补充完整。

气象( )千 风云变( ) 有志( )成 有( )有终

梦笔生( ) 精妙( )伦 若( )若现 斗( )百篇

2.选择正确的成语填空。

胸有成竹 风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏 拍案叫绝

王勃从小就饱读诗书,14岁时就很有名气了,算得上是 。他应邀参加滕王阁宴会,阎都督要求客人写一篇文章,王勃   地说:“让我来试试吧!”他     ,   ,不一会儿就写成了千古传诵的《滕王阁序》。阎都督听了   :“想不到王勃小小年纪,能写出如此文章,真是   呀!”

3.成语接龙。

用非所学——( )——( )——( )——( )

四、学以致用。(2+2+2+2+3=11分)

1. 来到著名的庐山风景区,仰望瀑布那壮丽的景象,游客们不禁会想起大诗人李白的名句“ , 。”

2. 卢纶的《塞下曲》中最能体现“飞将军”李广神勇无比的诗句是:“ , 。”

3. “从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,在门外停泊着从遥远的东吴来的船只。”这句话和杜甫写的《绝句》中的“ , 。”相对应。

4.山中相送罢,日暮掩柴扉。 , 。 《送别》

5.《绿野仙踪》讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公 和她的小狗

被龙卷风吹到了 国,为了回到家乡,她历经千辛万苦。在漫长的旅程中,她结识了需要 的稻草人、需要 的铁皮人和需要

的胆小狮子,他们一起患难与共,经历了许多不可思议的奇遇。(3分)

五、根据课文内容填空。(4+2+7=13分)

1.荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 。白荷花在这些     之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出     。有的还是 ,看起来   得马上要 。

2.终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀

,在蓝天中 。

3.通过半学期的学习,我们了解到中华民族的祖先创造了人间奇迹

和   ,游览了位于祖国最南端的       和       的庐山,认识了     的萧伯纳,还感受了赶海时 、 等趣事。

六、阅读短文,完成练习。(9+9=18分)

(一)庐山的云雾 (片断)

庐山的云雾千(资 姿)百态。那些(笼 茏)罩在山头的云雾,就像是(戴 带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(暮 幕)。

1.用“”画去括号里用得不恰当的字。(2分)

2.这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。(1分)

3.“那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。” 这句话把

比作 。(2分)

4.这段话写出了庐山不同地方云雾的 。作者是按山头→( )→( )→( )的顺序写的。(4分)

(二) 金色的草地

蒲公英成熟的时候,这是我和弟弟最开心的日子。常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎(shòu liè)——他在前面,我跟在他后面。

“谢廖(liào)沙!”我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥视(kuī shì)我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一个新发现。

我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。

从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。

1. 这片草地出现在哪里?请用“ ”画出相关的句子。(1分)

2. 除了草地,还有什么也是“金色”的? (2分)

金色的 金色的

3. 草地变颜色的原因,你读明白了吗?填一填。(3分)

早晨, ,所以草地是 色的。

中午, ,所以草地是 色的。

傍晚, ,所以草地是 色的。

4. “因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。”这句话中的“它”指的是 。句子采用了 的修辞手法,“睡觉”是指它 ,

“起床”是指它 。(2分)

5. “我”喜欢蒲公英吗?为什么?(1分)

八、作文。(20分)

请你从生活中选择一件令你高兴或者(悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘……)的事写下来。内容要真实,主要部分要写具体生动。

一件让我_________________ 的事

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