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小学教师写给学生的期中评语(创新篇)

编辑:sx_zhangby

2016-10-28

又是一年期中考试季,老师在繁忙中还要给学生写评语,有时候可能会不知道怎样才能写的更好?小学教师写给学生的期中评语想要有创新,大家可以借鉴下面写评语的思路。

小学教师写给学生的期中评语(创新篇)

各位老师,期中考试结束后,你准备怎么给学生写评语呢?

是像传统评语那样,一本正经地描述:该生思想进步,该生热爱祖国,该生团结同学、乐于助人……还是苦大仇深地向家长告状:该生上课不注意听讲,该生不爱劳动,该生爱跟同学打架……亦或是卖点萌,打点温情牌,用上“淘宝体”、“凡客体”,拉近自己与学生的关系。

总而言之,写好这评语不容易,但却很重要,它不仅反映出孩子一个学期的表现,还反映了教师的育人方式和水平,要知道,这评语都是给家长看的,水平高低家长一眼就看出来了。更重要的是,今年国务院出台了学生综合素质评价制度,以后教师的评语会作为学生综合素质评价的内容之一,是要放进档案袋中的。老师对学生的期中评价,或许以后会对学生的升学录取产生影响。

怎么写好期中评语,今天就给老师们透露几个写期中评语的秘籍。

1.创新形式获得好评

淘宝体

“亲,你是个可爱的小朱朱喔,老师超喜欢你啦,虽然成绩还有不少的提升空间……亲,为师的加油包可是限量珍藏版的喔,现举行大型优惠活动,免费赠送,快快来领取!”当襄阳市四十五中八(2)班学生朱明珠领到成绩单时,这一段超萌的“淘宝体”期中评语让她“惊呆”了。朱明珠说,以往领到成绩单时,老师写的评语大多是“该生表现良好”、“学习成绩有待进一步提高”等类似的很刻板的话,只有这一则最令她难忘,评语内容也更容易接受。

“瞧你,仿佛就是童话世界里走出的可爱天使,每天快快乐乐,无忧无虑。这学期,你还凭着自己出色的才能参加了学校课本剧和经典诵读的表演,成为大家瞩目的‘焦点’。但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的‘焦点’人物吧?那么,还等什么呢,赶快和你的小缺点说再见吧!”这是竹西小学老师写给学生的一段超萌的“淘宝体”期中评语,看到这样的评语,众多小伙伴们都说“惊呆”了。

藏头诗体 漯河二实小的陈静老师,给学生张诗锦写了一首含有其名字的藏头诗:“张家幼女初长成,诗情画意玲珑心,锦绣前程拟铺就,勤奋读书秀于林。”这让张诗锦和家长很是感动。

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