【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了《壮美的群山》教学建议,供大家参考,希望对大家有所帮助!
《壮美的群山》教学建议
前段时间在省评优活动中听了高新区的这节课,这节课给我的最深印象————就是平实,做为常规课很容易学习与借鉴。平实,好像很容易给人以乏味感,而事实却恰恰相反,教师通过层层递进的环节安排,通过搭建学生主动学习的平台,学生全面而扎实地开展了学习。下面简介这节课的教学流程:
一、导入:群山图片集
二、新授:
1、教师出示中国轮廓图,在“你们知道我国有哪些著名的山脉?”问题的引领下,学生主动看书寻找。教师根据学生汇报在地图上勾勒出山脉的位置。然后了解不同山脉的突出特点。
2、学生在黑板轮廓图中贴出山脉名称。(相当于边讲边练)
3、大屏幕出示方向提示图标
4、认真观察我国山脉图,找出其走向特点,学生讨论。
5、纵横交错的山脉把我国地表分成若干地区,进一步看书找出四大高原、四大盆地、三大平原。
三、总结
还值得一提的是,本节课学习山脉的走向是学生认知的难点,教师采用方向提示的环节有效降低了难度。
以上就是《壮美的群山》教学建议全文,希望能给大家带来帮助!
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