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小学六年级语文下册《手指》同步练习

编辑:sx_zhangby

2014-02-20

【摘要】语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,精品学习网整理了手指同步练习  ,希望大家能够合理的使用!

手指同步练习 

字词荟萃

1、照样子写词语。

随时随地

直直落落

2、在括号里填上合适的词。

平静的( ) ( )的月光

刻苦地( ) ( )地款待

3、指出下列各句是联想句还是拟人句。

(1)小虫子在田野里唱歌。( )

(2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。( )

(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。( )

(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( )

句段集锦

五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。

拇指:

食指:

中指:

无名指和小指:

课文链接

“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

课外延伸

1、阅读:

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个

“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

(1)填空。

①“追赶风筝的孩子”是指 。

②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。

(2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 。

(3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? 。

2、写话:

五根手指中,你最喜欢哪一根?说说为什么。

参考答案:

字词荟萃

1、 无时无刻,十全十美; 清清楚楚,明明白白。

2、 平静的(湖水) (皎洁)的月光

刻苦地(学习) (热情)地款待

3、(1)拟人句 (2)联想句 (3)联想句 (4)拟人句

课外延伸

1、阅读:

(1)①莱特兄弟; ②两个孩子猛追着一只断线风筝。

(2)“飞”向天空。

(3)发明了螺旋桨飞机。

2、写话。(略)_

手指同步练习是我们精心为广大小学生朋友们准备的,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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