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六年级语文下册《和田的维吾尔》课后习题

编辑:sx_zhangby

2014-02-18

【摘要】语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,精品学习网整理了和田的维吾尔课后习题  ,希望大家能够合理的使用!

和田的维吾尔课后习题

字词荟萃

1、多音字组词。

kēnɡ( ) diào( ) fēn( )

吭 调 分

hánɡ( ) tiáo( ) fèn( )

2、把词语补充完整。

( )天盖地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞

3、照样子写词语。

(1)载歌载舞(ABAC)

(2)五颜六色(含数字)

句段集锦

选择适当的关联词填空。

不仅……还…… 纵使……也…… 虽然 ……但……

(1)( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

(2)花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

(3)豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。

课文链接

读句子,回答问题。

(1)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

句子运用了 的修辞方法,表现出 。

(2)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

句子运用了 的修辞方法,把 比作 。

(3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。

这句话与课文中“ ” 这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人 的性格特点。

课外延伸

1、阅读:

最后四根棒

三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累,因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四。

那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶子里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。

马路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货。车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。

第一辆车在小男孩面前停住,等后面两辆车赶上来。

“老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。车夫不在意似的摇摇头。“老大爷,我妈病了。今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……”

车夫的目光落在小男孩的身上,脸上的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温和。他扫了一眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”“四根。” “好吧,我全买下了。”车夫掏出钱,小男孩惊喜万分,他接过钱,捧出四根棒冰。“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味。”车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时充满了泪水。

这天,小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事,母亲听完,欠起身,双手搂着儿子瘦瘦的肩胛,说:“孩子,你长大后不管成了什么样的人物,也不能忘记今天的事”小男孩使劲点了点头。

那个小男孩就是我。那年,我八岁。

三十多年过去了,但是,那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退,反而随着岁月的推移而越显清晰,他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。

(1)反义词填空。

聚拢( ) 清晰( ) 善良( )

(2)近义词填空。

温和( ) 争辩( ) 平凡( )

(3)“容”字用拼音查字法,应查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应查部首( ),再查( )画。“容”字的意思是:①容纳,包含; ②允许,让; ③脸上的神情和气色; ④比喻事物所呈现的景象。给下列词语中的“容”字选择正确的解释:

不容争辩( ) 市容( ) 无地自容( ) 笑容( )

(4)读了这篇文章,你想对那个车夫说:“ ”

2、写话:

你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢?请选择你感兴趣的民族风俗,作一个简单的介绍。

参考答案:

字词荟萃

1、

kēnɡ(吭声) diào(调动) fēn(分开)

吭 调 分

hánɡ(引吭高歌) tiáo(调节) fèn(分外)

2、(铺)天盖地 (肃)然起敬 美不(胜)收 能歌(善)舞

3、(1)若隐若现 人山人海 如痴如醉 (2)五光十色 四通八达 九牛一毛

句段集锦

(1)虽然 ……但……

(2)不仅……还……

(3)纵使……也……

课文链接

(1)拟人; 和田自然环境的恶劣。

(2)比喻; 衣服; 抽象画。

(3)六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观; 豁达乐观。

课外延伸

1、阅读:

(1)聚拢(分散) 清晰(模糊) 善良(凶恶)

(2)温和(温柔) 争辩(争论) 平凡(平常)

(3)R; ronɡ; 穴; 5; ②; ④; ①; ③。

(4)略 

和田的维吾尔课后习题 是我们精心为广大小学生朋友们准备的,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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