【摘要】我记得很多英语老师都说过：“英语的学习是没有捷径的，只有多看、多写、多听和多练才能提高”。精品学习网小学频道为此提供了六年级家庭作业完成计划，希望可以作为大家复习的参考!

一、复习目的

最近，我们六年级的英语教学工作已接近尾声，投入到了紧张的总复习阶段。复习能让学生巩固所学知识，提高综合运用语言的能力，还能查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，更重要的是为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我们毕业班老师和学生来说，近阶段的复习工作显得尤为重要。

二、复习原则

1.不要把复习课仅作为练习课

在以往的毕业班复习时我们发现：有些老师把复习课简单地当作练习课来上，今天在这里找张练习卷，明天从从那里拿张练习卷。每天都是学生枯燥地做题，老师疲惫地讲题，上课基本听不到学生说英语，而且很多练习都是简单地重复。这种搞题海战的做法不但让学生感到疲倦乏味，而且没有注重学生能力的培养。

2.内容上打破年级、单元的界限，为学生呈现一个完整的知识体系。

牛津小学英语教材注重交际、情景真实而且结构清晰，句型和词汇融于情景对话之中。但这套教材容量较大、而且知识的复现率不是很高。复习时我们又不可能按教材顺序从3A-6B面面俱到地帮助学生把课本里的每一个单词、每一个句子都分析地很深很透。所以，在进入复习备课前，教师首先需要将从3A到6B的每个单元都仔细推敲、精心提炼，在复习时以6B为基础，把6B归纳为数个话题，再把其他七册教材中出现的知识点有机地融入这些话题中进行滚动复习，也就是对小学阶段的教材精心地整合。下面，我主要就6B所涉及的话题，以及如何把前面教材中的内容融入这些话题进行交流。

6B主要谈论到以下话题：写信、问路、校园生活、谈论活动、谈论天气等自然现象。

写信：

a. 自我介绍 姓名、年龄、国籍、语言、外貌、能力、业余爱好等

3AU11

My name is Nancy Black. I’m an English girl. I’m from London. I’m nine. I’m not tall. My hair is long. I’m thin. My eyes are small.……

5BU9

I’m from …. I speak …

6BU1

I’m …minutes younger/older than sb.I am as …as….I have no brothers or sisters. I’m the only child in my family.

6BU2

I am good at …. I don’t do well in …I run/ faster than…

5BU3

My hobby is doing sth. My hobbies are I like doing sth.

3BU11

I like swimming/rowing…

5AU4

We like playing table tennis.

5AU3

My favourite food/fruit 3AU10 4BU7

3AU3 4BU4

My favourite animal 3AU1 4AU2 5AU4

My favourite colour 3AU2

b.介绍家人、同学和朋友 把自我介绍中的第一人称熟练地转换成第三人称单数

增加介绍父母或其他家庭成员、亲戚的职业

4BU2

The boy/girl with big eyes is my …

5AU8

have /has He/She has a small nose/long/short hair…

4BU4

What’s your job? I’m a … What are their jobs? They’re …

5AU4

My father is a doctor and my mother is a bus driver.

5BU9

Part E Read the passage 比较全面介绍他人 He lives… He’s from… His father/ mother is from… He’s/She’s a … He/ She likes … I learn …from him/ her. He learns …from…

c. 介绍房子、学校场馆设施

3BU7

bedroom, kitchen, bathroom …

4BU8

There’s /There are… What’s in the classroom?

5A U1(学校设施为主)

5A U2(家庭设施为主)

校园生活

3BU4

What’s the time? It’s …. It’s time to…

4AU7

What’s the time? What time do you go to school/ come home? I go to school at….

5BU4

What do you usually do…?

5BU8

How do you/does he spend …?

5BU7

It’s … It’s time for …Classes begins at …(Sam一天的生活作息)

只要大家多听、多看、多听和多练，英语成绩很快就能提高。希望我们提供的六年级家庭作业完成计划，对大家有所帮助!

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