A、王明剪的多 B、李东剪的多 C、两人剪的一样多D、无法比较

四、列式计算。

一个数的75%加上75与4的积是多少? 得156，这个数是多少?(用方程解)

五、应用题。

1、只列式不计算。

⑴ 六年级共有男生60人，比女生多15 %，女生有多少人?

⑵ 一筐水果连筐共重50千克，卖出水果的50%后，连筐共重27千克，水果有多少千克?

⑶ 果园里有120桃树棵，比梨树少了20棵，少了百分之几?

2、利用所学数学知识解决生活中的问题。

⑴ 修路队修一条路，每天修全路的110 ，修了3天后好修了960米，这条路全长多少米?

⑵ 火车站10月4日这一天正点到站的火车有28列，另外有4列火车误点。这天该火车站的正点率是多少?

⑶木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗?

⑷参加数学竞赛的女生比男生多28人，男生全部得优，女生34 得优，男、女生共42人得优。女生参赛的有多少人?

⑸下面是一段对话，看后解答问题。

夏天的水果摊前，货主早晨运到西瓜8350千克，到了下午。

   男顾客：还有多少西瓜没有卖啊?