孩子胆小怕鬼解决办法

怕鬼的孩子，有的是听大人说鬼怪的故事太多了。为了制服孩子，家长会说：“再不听话，就让小鬼来管你，让你吃苦。”时间长了，就会在心里勾勒出鬼怪的形象。还有的孩子从小朋友那里听到了，自己吓唬自己。还有的孩子沉迷一些网络游戏，游戏为吸引更多的人，会凭空制造一些无中生有的鬼怪争斗的恐怖场面，让孩子无形中对鬼怪产生畏惧心理。有些孩子是从电视中看到鬼怪的，如警匪片，恐怖片等，然后把鬼怪的想法延伸到生活的其他方面。

方法1：拿真实与虚幻对比

任何事物只要是存在的，就有其存在的原因。鬼虽然是虚无缥缈的，但是却能满足人们的好奇心理，能刺激人的想像，提高人的紧张度，防范意识，并非一无是处。是不是让孩子远离鬼片、游戏、鬼故事就可以解决问题了呢?答案是否定的。因为孩子生活在信息发达的世界里，是永远摆脱不掉和鬼相关的信息的。也许在家里看不到，但他能在同学家或朋友家看到;自己家里家长们不说，会听到同学或同伴们说起。也许自己也要寻找一些鬼片看看。孩子的好奇心不会因为害怕而减少，而是越害怕越好奇。

既然鬼的侵扰和诱惑无法完全杜绝，家长该怎么帮助孩子呢?那就是让孩子明鬼怪是不存在的这个道理。比如看看鬼片，训练一下孩子，就是一种办法，当然，前提是孩子有看鬼片的愿望。家长可以问孩子是否做好了看鬼片准备，是否特别想看。如果孩子回答是，那么家长可以先告诉孩子，爸爸妈妈还有其他事情要做，是不能陪他一起看的，然后给孩子提供一个安静的环境，问孩子是否需要开灯，如果需要，就帮孩子把房间的灯打开，把片子准备好，让孩子自己看，如果害怕了就来找爸爸、妈妈，爸爸妈妈就在隔壁房间。这样让孩子首先觉得是自己要看鬼片的，有心理准备，会减少害怕的程度。还有因为是自己要坚持看的，为了不让家长感到自己懦弱，会坚持看完，可能在中间会有点害怕，看完后再看看周围，什么也没有变化。有了这样的经验，孩子以后看鬼片就会好多了，也有可能不再惧怕了。

如果孩子因为怕鬼，晚上睡觉做恶梦，妈妈千万不能假装用东西打鬼怪的样子，然后说把鬼怪打跑了。这样无形中会让孩子感觉到好像屋里真的有鬼怪，正确的做法应该是把灯打开，让孩子自己看，到底有没有什么其他东西在房间，去除他的疑虑，慢慢的孩子对鬼的恐惧就可能会减小了。

方法2：给孩子讲不怕鬼的故事

鲁迅从日本留学回来，在故乡的一所师范里教书。有一天晚上，鲁迅到朋友家里去谈天，不知不觉谈到了深夜。鲁迅见时间不早了，赶紧告辞。这时，那位朋友的母亲从屋后出来，对鲁迅说：“这几天坟地那儿有人撞到了鬼，今天太晚了，你就住一宿，明天清早赶回城去，不会耽误上课的。”

“伯母，”鲁迅微微一笑说，“我不怕鬼。”

朋友实在留不住鲁迅，只好打着灯笼一直送他到路口。

朋友家离县城有几里路，不算太远，但必须穿过一片坟地。一座座土坟鳞次栉比地排列在那里，杂草丛生。野狗出没。就是白天也给予人一种荒凉冷落的感觉，更何况现在已是深更半夜了呢!

这一夜月色很好，横穿坟地的小路安静地躺在月光下，没有灯笼也看得清楚。这到方便了夜行赶路的人。鲁迅迈着流星大步，穿入坟地。

忽然，他发现远处有一个白影，再仔细一看，那白影一晃不见了。他想，大概是幻觉吧，便毫不介意地继续大步前进。走了几步，忽然又见那个白影，由于距离比刚才近一点，因此，看得更真切，鲁迅见那白影一会儿大，一会儿小，一会儿高，一会儿低，就像民间传说中的“鬼”。鲁迅想，这大概就是有人撞到的“鬼”吧!

鲁迅决心看过究竟。于是他猛然扔掉手中的烟蒂，疾步奔向那个白影。

等他走到那个白影旁边，白影忽然宿小了，蹲下了，一声不响地靠在一个坟堆上。鲁迅使足全身力气，朝白影狠狠地踢了一脚。

“哎哟!”那白影被鲁迅踢得嗷嗷直叫。鲁迅定神一看，原来是个披着白衣裳的盗墓人。

第二天，鲁迅又到那位朋友家里去，笑着对朋友说：“昨天，我在坟地里撞到了鬼，但我一脚就使它原形毕露了。”

对于怕鬼的孩子，有个办法，就是给孩子讲人如何战胜鬼怪的故事，增长孩子的勇气。除了鲁迅不怕鬼的故事以外，还有很多，《西游记》就是很好的教材。其实很多孩子都喜欢看《西游记》，喜欢孙悟空这个形象，在孩子们眼里，孙悟空是勇敢者的代表，是降妖除怪的勇士。孩子们在游戏的过程中，经常都抢着扮演孙悟空的角色。对于《西游记》，孩子们基本都知道是神话故事，不是现实，那么里面关于鬼怪的故事肯定就是假的了。孩子们对该该剧的剧情也是津津乐道。家长可以趁势引导，不管什么样的妖魔鬼怪，都能被孙悟空制服，这是为什么呢?因为孙悟空是正义的化身，有勇有谋，有顽强的毅力和保护师傅西天取经的信心。《西游记》的故事给人的启示就是只要人有坚定的信念、顽强的意志，什么也不必怕。

这样的故事数不胜数，我国古老的关于神灵、鬼怪的民间传说很多很多，可以多讲给孩子听，这样，孩子对鬼怪就会产生一定的抵抗力，就不会觉得那么可怕了。