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家长要对孩子进行安全教育

编辑:donghk

2012-12-21

家长要对孩子进行安全教育

中学孩子安全问题不容乐观。很多孩子在小学时不会自己过马路,不注意食品安全,不懂得回避风险,不会处理突发事情,上中学后孩子们的活动范围一下扩大起来,胆子大了,却不知深浅,更容易出问题。

小学孩子的安全意识不强,主要的原因是孩子没有机会接触社会,安全意识不足或过分谨慎小心。家长教育孩子存在几种不正确的现象,一种是对孩子全面保护,避免孩子受到伤害和惊吓。家长努力保护孩子,让孩子在家长的关心范围内避免任何危险,家长总是早一步把困难承担下来,把丑陋的现象掩盖起来,怕孩子受到惊吓。另一种是对孩子灌输危险意识过分,比如经常把电视台有关犯罪的节目内容讲给孩子听,搞得孩子草木皆兵。再一种是ugu孩子实际能力,过早地让孩子独立,让孩子自己面对一切。

家长上述的做法都有道理,但是全面衡量都有不足。

方法1、有备无患,提高安全意识

孩子应该有以下安全常识:

(1)紧急呼救

掌握救援电话:110报警服务电话;119火警报警电话;122交通事故报警服务电话;120、999医疗急救求助电话。父母手机号码,家里的电话号码。

需要说明的是,国家的救助电话都是免费的,可用公共电话、手机均直接拨打。

(2)交通安全

要求孩子过马路要走人行横道,不跨越护栏。在公共汽车上不打闹,不扒车门。有交通事故不围观,听交警指挥。骑车走自行车道,不与汽车抢行、猛拐,拐弯伸手示意。骑车时不与人打闹。遇到交通事故,应等待交警来处理,同时及时请家长到场,避免受威胁和上当。

(3)传染病

学校是流行性感冒集中传染的场所,身边有同学或者自己有感冒症状,应多喝水,开窗通风。不要吃患感冒同学给的食物,自己如果感冒,不要给同学食物。把鼻涕纸和吐痰纸包好,扔到带盖的垃圾桶,或扔进马桶让水冲走。有病及早去医院治疗,遵医嘱及时吃药和休息。其他传染病还有红眼病、肝炎等,不要在路边买小摊贩的食品,小心病从口入。

(4)公共场所突发险情

电梯出现故障,极易造成乘客恐慌及其他危险事故。家长要提醒孩子,在电梯速度不正常,应两腿微微弯曲,上身向前倾斜,以应对可能受到的冲击。被困电梯内,应保持镇静,用电梯内的警铃、对讲机或电话报警,如果报警无效,可以大声呼叫或间歇性地拍打电梯门。不要轻易扒门爬出,以防电梯突然开动。

人多的地方、集会的地方容易发生骚乱,在混乱中,不要盲目跟随移动,应选择安全地点停留(如待在自己的座位上),以保证自己不被挤伤。远离栏杆。疏散的时候要有序,不要拥挤。

(5)气象灾害

35℃以上的高温天气,要多喝水,减少室外活动,避免阳光暴晒造成皮肤损伤。大汗淋漓时,切忌用冷水冲澡,不可以直接吹电扇。

大风天,避免风沙迷眼。远离建筑工地,不要在广告牌或大树下停留。遇到沙尘暴最好要用口罩、围巾等物遮蔽口鼻。骑车要注意路况。

暴雨时提醒孩子注意观察路况,避免跌入漏井和低坑。打雷不要用手机,不要在空旷处停留,在空旷地要在低洼处躲避,或者下蹲,降低身体高度。人多时要分开行走,避免被雷击中后电流相互传导。游泳、划船、钓鱼要马上停止。

大雾要戴上口罩,出行要注意交通安全。

下雪骑车的孩子要适当给轮胎放气,要慢行。行人要小心行走,不要走自行车道和汽车道,避免发生危险。

(6)特殊伤害

发现被遗弃的化学药品不要捡拾,远离各种运输化学物品的车辆。不要去禁止游泳的地方游泳。远离高压电线和普通电缆线。轻度烫伤可以用清水清洗伤口10分钟以上,严重要去医院就医。

(7)非法伤害

在人群聚集的地方遇到抢劫,要大声呼救,震慑犯罪分子,同时尽快报警。

在偏僻的地方或无力抵抗的情况下,应放弃财物,保全人身安全。待安全后,立即与家人联系,同时报警。

家长不在家,应把房门锁好,不接待任何客人。有人入室抢劫,应放弃财物,以保人身安全,如有可能,记住犯罪分子的外貌特征。

注意事项:

l 普通的求助电话,让孩子写在一个卡片上,或者输入自己的手机中,随身携带,以备一时之需。学校在开学和放假的时候都会进行安全教育,但基本停留在“禁止”或“不许”的范围内,讲解的具体方法孩子也容易当作耳边风,请家长对孩子可能遇到问题、如何处理的问题进行补充教育,必要的时候要带孩子去体验。比如上学放学的路如何走,说得多么具体,也不如带孩子骑自行车或者坐公共汽车走一趟。

l 刚刚进入初中,孩子觉得自己长大了,会很自以为是,很多家长说的话根本听不进去,家长注意,提醒一两次就可以了,孩子还是不听,您就等待孩子碰钉子的时候再教育,不听老人言,吃亏在眼前,会提高您的威信。

方法2、让孩子在父母处获得心理安全感

很多孩子做事情沉着镇定,自己会总结经验和教训,这与家庭教育是分不开的,一来是家长在以往的教育过程中,注意引导孩子分析问题解决问题,使得孩子学会了处理问题的方式方法,二来是家长处理问题的方针政策孩子心知肚明,孩子明白我如何做会得到家长的支持,什么事情是不可以做的,他们心里有了一个标准,就如同吃了定心丸,有了家长给的安全感。

有这样感觉的孩子并不多,更多的孩子想到家长就不安。我们常听到家长对孩子说:“你什么都可以回家来告诉我们,我们保证不批评你。”而事实却是,孩子告诉家长的事情总是精心筛选过的。可以说,随着孩子年龄的增长,家长听到孩子百分百的实话几乎是不可能的。为什么会有这样的结果,原因很复杂,但总体因为孩子知道,不管告诉家长什么事情,都是给家长创造说教的机会,所以不如不说。

在生活中最常出现的情况是父母在评判孩子的行为时,没有固定的标准,或者孩子根本无法理解家长的标准。父母是以自己的心情为标准,致使孩子不知道究竟该怎么做,也无法判断自己做的什么事情是可以得到家长支持的。试想,孩子如何在家长这里获得安全感?

所以,家长要对孩子表明您处理问题的稳定的观点和立场,要公正,避免情绪化,避免双重标准。

什么才是公正、平等、合理的标准呢?家庭中可以协商并积累一系列的标准模式,一家人共同遵守执行。重大问题,以社会公德、道德和法律为标准,大家共同遵守。

当孩子有了标准的处事观念,只要做事情是合情合理的,是正确的,就会坦然、从容,不会惶恐不安了。

注意事项:

进入青春期了,孩子们自我意识开始觉醒,有独立的见解,接纳社会和融入社会的能力迅速提高,孩子要求平等和尊重,也越来越理智了,很多事情可以通过自我的反省端正态度。家长要尽量鼓励孩子自己解决问题,多做参谋。

方法3、家长避免吓唬,增加不安全感

在安全问题上,家长要避免危言耸听地吓唬孩子。对于胆小的孩子,不用吓唬,单独外出就慌了,如果每天想着可怕的事件,什么人要都防备,怕出危险,一定会心神不安。胆子大的孩子,一部分人觉得家长小题大做,另一部分人认为社会黑暗,这都不好。所以,家长不要过分强调不安全因素,适当的提醒就可以了。

有的家长说:“谁打你,你就打他,打坏了我给他看!”还有的家长对孩子说:“你要是在外面挨了打回来,我就要再打你一顿!”此类话,对孩子是一种威胁和纵容。开始稚嫩的孩子,加上青春期的成长作用,一两次后,就会在打架中找到乐趣,成为惹事生非的孩子。提供给孩子安全防范知识的时候,要避免给孩子“可以行为过激”的暗示,如此孩子以后会越来越冲动,头脑发热,做错事情。所以,给孩子具体解释正当防卫的界限是很必要的。

初中一年级的孩子,很多事情不敢说。家长观察孩子的情绪,不要看到孩子心神不宁就批评,那样会吓得孩子什么话都不说了。要让孩子知道家长可以信任,可以原谅自己,孩子才会有胆量对家长说出自己的需求。

注意事项:

家长提供的安全建议,要根据孩子的情况而定,胆小的孩子不要让他做过于大胆的事情,可以让他壮起胆子去试试看,不行,就要另外想办法。也就是说,您给孩子的帮助要有可行性,如果孩子不能用,就对孩子没有帮助,甚至是帮倒忙。

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