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孩子怕背诵和记忆

编辑:donghk

2012-12-24

孩子怕背诵和记忆

现在的孩子都很聪明,刚会说话的孩子背起电视上面的广告词张嘴就是一套一套的,家长们互相之间经常相互夸耀自己的孩子记性好,可是一说道学习,很多家长就愁眉不展,高兴不起来了。因为很多孩子一让他们认真背点东西,可费劲了。家长们不明白,孩子的好记性为什么一下全没了?这种现象其实是很普遍的,请看下面这个案例。

兰兰小时候挺聪明的,又很活泼,经常有人叫她小豆豆。刚上小学时兰兰成绩也还不错,可是自自打一上了四年级就不行了,这不,期中考试语文才考了80多分,英语更差,还不到80分。兰兰妈妈急了,责怪兰兰光顾看动画片不好好学习,给她制定了一个学习计划,想让她期末考试成绩有所提高。计划的内容主要是语文和英语。兰兰没考好,自己心里也着急,于是很痛快地答应了。可是计划刚实行了两天就出问题了,兰兰不愿意再复习了,尤其是再也不想每天背15个英语单词了。她对妈妈是这样说的:”我再也不要学英语了,你再让我学英语我就不上学了。人家外地打工的不会英语一样可以养活自己!”原来这两天一复习才发现,兰兰以前学的单词有好多都不会,每天还要背新的,兰兰根本背不下来。妈妈一着急就说她:”看着你挺聪明的,怎么这么笨呢?就几个单词都背不下来,就你这样,看你以后怎么养活自己!”兰兰这句话可把兰兰给惹急了,还从来没有人说过她”笨”呢!何况是妈妈。所以兰兰才会像刚才那样顶撞妈妈的,妈妈气得一时也不知道说什么好,就把兰兰拽到写字台前,指着英语书:“你赶紧给我背,一个词写100遍,我就不信你背不下来!”兰兰一开始就是不写,可是后来看妈妈真急了,只好坐在那写了起来。

兰兰一直写到晚上快11点了才把那15个单词写完100遍。妈妈一看很晚了,就说明天再听写检查。谁知道第二天兰兰放学回家一听写,只对了6个,妈妈很失望的叹着气说:“算了,我看你可能真的不是学英语的材料,就这样吧。”说着说着眼泪都快流出来了。兰兰慌了,赶忙说:“妈妈你别哭,我这就接着背,好吗?”妈妈立刻就高兴了,说“乖女儿,你先背着,我给你做点好吃的去!”等过了好半天,妈妈兴冲冲的端着做好的饭菜来到女儿房间,居然发现女儿趴在桌子上流眼泪呢!妈妈赶忙问:“兰兰,怎么了?刚才不是还好好的吗?”兰兰一边哭一边断断续续的说:“妈妈,求你别让我背了!我的手都写酸了,可是刚才我自己一默写,什么也想不起来了。我真的不想再背了!”妈妈看到兰兰的样子也很心疼,就说:“好吧好吧,不背了,别哭了,啊!”

可是妈妈怎么可能真的任其成绩越来越差呢?于是上面的这种场面就经常不断的在兰兰家重复,期末考试结束时,兰兰的英语不仅没有提高,反而更差了,兰兰这时也开始怀疑,自己是不是真的很笨呢?

经过调查我国中小学生各门功课的学习当中,英语属于最吃力的一科,很多孩子一提英语就头疼,这种现象也存在于对于记忆要求较高的学科上,像有的语文老师也会反映说现在的学生很懒,不爱背课文,让默写拿起书就抄。

什么原因造成学生们普遍不愿意背诵呢?分析一下发现可能有以下几个原因:孩子害怕记忆过程的艰苦,学习方法不正确导致背诵效果不好,对自己的记忆力没有信心等。知道了原因我们就好对症下药了,试试下面的几种方法,您的孩子也许就不会再像以前那样害怕背诵和记忆了。

方法1:每天定量记忆

家长要告诉孩子,再聪明的脑子也不可能在几天内就把一个学期的东西都记住,平时如果放松对自己的要求,到考试之前就无从补救了。正确的做法应该是家长帮助孩子养成今日事今日毕的好习惯。低年级的孩子习惯尚未养成,家长不要怕麻烦,应该每天要监督孩子执行学习计划,把当天的学习任务当天理解记住,不留隐患,如果能很好的坚持,时间一长,当孩子把每天定量的记忆当成习惯时,家长就不用如此费心了。

方法2:磨炼意志

此种方法主要是针对孩子害怕记忆过程的艰苦进行训练。自古就有“十年寒窗苦”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”种种劝勉人努力读书的句子,这同时也说明了,读书,尤其是记忆,是一件艰苦的事情,古人如果没有“头悬梁,椎刺骨”的精神是很难出人头地的。

现在的孩子缺乏意志力,原因不外乎两点:但凡聪明的人往往都会有一种投机心理,觉得自己不用费多大事就可以把知识记住,所以他们就不会全心投入的去记忆,另外就是孩子们从小不管生活起居,还是待人接物都由大人照顾的无微不至,没有碰到过什么困难,所以当他们面临记忆过程的艰苦时首先就胆怯了,但是学习这件事是其他人根本就无从代替的,必须亲自完成,导致了现在的孩子一提到要求背诵就叫苦连天的状况。

很多聪明的孩子面对家长问到课文或者背记单词时,就会顺口答道:“记住啦!”如果家长及时检查的话,就会发现孩子也许只是记住了一小部分,或者记得根本就不牢固,时间一长就忘了,等考试结果一下来,家长才恍然大悟,但是这时再补救就会更加困难,坚持下来的可能性就大大降低了。

日常生活中的一些小事也同样可以磨炼孩子的意志,比如孩子遇到困难向你求助,你不要马上帮他解决,可以先问问他该怎么办,然后只要是孩子自己可以解决的问题,家长就放手让他去做,不要怕孩子做不好,不要在边上说三道四,要锻炼他自己面对困难时独立思考的能力。

方法2:帮助孩子树立信心

现在很多家长望子成龙,望女成凤,对孩子抱有过高的期望,孩子一旦达不到家长预定的目标,家长就会抱怨,甚至贬低孩子的能力,家长这样的做法是非常错误的,当孩子一旦产生自卑心理,认为自己不管如何努力都是徒劳的时候,他们会更加怕苦。所以家长除了帮孩子养成良好的学习习惯,掌握适合的记忆技巧外,树立他们的自信心也是非常重要的。

家长要根据孩子的具体情况制定合理的计划,要使用正面语言鼓励孩子,帮她在失误中找原因,表示相信她只要努力就一定能做好。平时家长善于发现孩子的长处,创造机会让他体验成功的喜悦。家长首先应该摆正自己的心态,不要把自己的孩子和别人比,应该肯定他们每一次小小的进步,因为只要孩子尽力了,对于他就是成功。这样当孩子面对困难时就会相信自己有能力克服,从而形成积极的应对挑战的态度和信心。

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