您当前所在位置:首页 > 小学 > 家长专区 > 家长会

2016-2017学年小学期末家长会教师发言稿

编辑:sx_chenjp

2017-10-17

家长会这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流,多为幼儿园或小学的阶段采用。我们为大家准备了小学期末家长会教师发言稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长:

早上好!十分感谢大家的支持和配合,在繁忙的工作、生活中抽时间来参加这一次的期末家长会。转眼间,一个学期过去了,对我来说这是一个充满了挑战的充实的学期。在工作期间,我和大家进行了比较密切的沟通,时常共同探讨孩子教育的问题,一张张熟悉的面孔让我感觉到很温暖。在此,我向大家对我的支持和帮助表示真诚的感谢!

在即将结束的这一个学期里,在大家的帮助下,一(2)班的各方面都有了比较大的进步。下面,向大家汇报一下:

一、班级总的情况:

我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

二、关于假期的话题:

1、放假时间: 2月5日。

2、开学时间:2月27日早7:40之前背书包到校。

上交:(1)学生素质评价报告单(2)语文数学寒假作业

3、语文假期作业:

(1)完成一本假期作业,每天两页。

(2)隔天一篇日记

(3)完成上学期没读完的《快乐阅读》

(4)至少阅读一本课外书。(书名写在《寒假作业》封面里面空白处)

(5)复习第一册书中的100个一类字,400个二类字。

4、提三点建议:

(1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期的学习打基础。

(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。

(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

三、关于考试的话题:

1、说说期末考试 :

这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。语文全班共有15个人考了100分,90分以上的43人,及格率100%,班级优秀率为95%。三个同学考了双百。

2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?

每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。

同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。

标签:家长会

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。