教学计划对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。我们为大家提供了四年级语文我的祖国教学计划，欢迎大家参考阅读。

教学目标：

1、学会本课生字，能结合课文或借助工具书理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”等词。

2、用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。

3、有感情地朗读课文，体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神。

教学重点：用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。

教学准备：

教师：生字、新词卡片，《我的祖国》音乐磁带，多媒体教学课件或教学挂图。

学生：观看电影《上甘岭》(可租光碟)或收集了解有关抗美援朝及上甘岭战役的有关资料。

教学时间：2课时。

教学过程：

第一课时

一、创设情境，导入新课

1、师：1952年10月，朝鲜战场上甘岭战役打响了。中国志愿军战士在极其艰苦的情况下，用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻，守住了阵地，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。在电影《上甘岭》中，炮火硝烟中的志愿军战士唱起了《我的祖国》这首歌。

2、今天我们将一起学习第32课——《我的祖国》。师板书课文题目，全班齐读。

二、批注课文题目，初读课文

1、对于这个题目，你在课前了解到了些什么?把你对课文题目的了解批注在课文题目旁边。(本课是影片《上甘岭》的插曲——《我的祖国》的歌词;这首歌词是著名词作家乔羽所作。)

2、你还想了解些什么呢?把你想了解的问题也批注在课文题目旁边。

3、带着这些问题我们一起走进课文。自由读课文，注意三个生字的读音。

4、指名分小节读课文，及时纠正字音。

5、师用卡片抽读生字、新词。

6、齐读课文，思考：课文是从哪几个方面写“祖国”的?

三、作业

1、背诵课文。

2、抄写课文，生字及词语。