教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。下面是为大家收集的苏教版一年级语文上册第三单元教学计划，供大家参考。

教材内容、地位、联系

本单元包括《寄往南极的信》、《南极来信》、《乡下孩子》、《动手试一试》等四篇课文。《寄往南极的信》一课是一封书信，它格式规范，着重对学生进行文体意识的培养，，使学生对书信有一种直观的、感性的认识。《南极来信》着眼来信内容，对应选择回信材料，全文内容集中，充分体现回信的文体特征。《乡下孩子》是一首诗歌，描绘了一组诗情画意的乡下孩子的游戏、劳动的画面，抒发了热爱农村广阔天地的 思想感情，真挚感人。《动手试一试》通过居里夫人少年时代的一段经历，揭示了动手试一试是通向真理的关键一步。文题内涵丰富，发人深省，耐人寻味。

双基目标

1、 学会本单元的生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。

2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学习复述课文。

3、 认识书信的一般格式，了解回信的特点。

情意目标

1、 懂得要关心爸爸妈妈。

2、 了解南极的一些知识，感受亲情，激发热爱科学、探索进取的精神。

3、 体验感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地的思想感情。

4、 认识认真思考、亲自尝试的重要，初步懂得实践出真知的道理。

教学重点

识字，写字，朗读，背诵。

教学难点

1、 认识书信的一般格式及回信的特点。

2、 抓住重点词句， 体会乡下孩子嬉戏时的活泼、愉快和童年生活的丰富多彩。

3、 真正理解“有些问题只有自己动手试一试，才能得出真确的答案”这句话的含义。

以上是精品学习网为大家准备的苏教版一年级语文上册第三单元教学计划，希望对大家有所帮助。

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