教学计划是课程设置的整体规划，决定着教学内容总的方向和总的结构。下面是为大家收集的二年级第三册小学音乐教学计划，供大家参考。

一、学情分析：    

二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。

二、教材分析：

(一)全册分析。   

本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”;以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分六个单元主题：《妈妈  老师》、《我愿住在童话里》、《月儿弯弯》、《快乐的游戏》、《动画城》、《下雪啦》。      新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如：本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。

三、教学目标：

(一)、知识目标   1.学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。   2.初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。   3.能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。   4.知道音的长短，感受音的强弱。

(二)、能力目标   1、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。   2、激发和培养学生对音乐的兴趣。

(三)、思想教育目标   1、培养学生乐观的态度和友爱的精神    2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然

四、教学重点：   能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。

五、教学难点：   学生的音乐表现力和即兴创造活动

六、教学准备：   录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体

七、提高教学质量采取措施：   

1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。   

2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。

上述提供的二年级第三册小学音乐教学计划，希望能够符合大家的实际需要!

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