教科书、教学大纲和教学计划三者互相联系，共同反映着教学内容，而教学计划又决定着教学内容总的方向。为此精品学习网小学频道为大家提供了四年级上英语教学计划，希望可以作为大家的参考！

本学期的主要目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

本学期的教学计划主要由听说读写四方面的目标要求来决定：

(1)能够在听完短文后回答问题，能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。 

(2)能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题)和进行简单地运用。

(3)能唱8首歌曲。能听、说、吟唱歌谣。

(4)能完成6个自我评价活动，能听懂6个幽默小故事，能了解6项简单的中西方文化知识。

教学设想主要十体现再以下几个方面：

(1)不宜以语音、语法知识为主，切忌不顾儿童年龄特征，进行成人化教学。

(2)不可追求英语学科高标准要求，要把握好程度和份量，不可超出小学生的接受能力范围。小学英语课程规定的教学基本要求，如话题的范围和接触的词汇总量(600-700)，及视、听、说、读、写、玩、演等活动能力的要求等应适应这一年龄段的特点。切不可要求过高，造成学生负担过重。

(3)采取方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣：

1.兼收并蓄、集各家所长，采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以采纳。

2.创设情景、相互交流、激励情意，启发学习动机，树立学习信心。

课时安排

单元        课时   周

第一单元   6课时 1.5周

第二单元   6课时 1.5周

第三单元   6课时 1.5周

复习1      4课时 1 周

第五单元   6课时 1.5周

第六单元   6课时 1.5周

第七单元   6课时 1.5周

复习2      4课时 1周

第九单元   6课时 1.5周

第十单元   6课时 1.5周

第十一单元 6课时 1.5周

复习3      6课时 1.5周

共计       68课时 17周

希望为大家提供的四年级上英语教学计划，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!

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