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2016-10-20
教学计划应正确处理学科课程、综合课程及活动课程之间的关系,必修课与选修课之间的关系。下面是为大家收集的小学一年级上册体育全册教学计划,供大家参考。
一、学情分析:
刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。针对以上情况,我本学期的任务主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯,调动学生的学习兴趣,让他们喜欢上课。
二、教材内容分析:
小学一年级的教学内容主要分为三块,体育基本常识、基本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈;最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。
三、教学目标:
通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展。
四、教学措施:
1、年龄普遍较小,多采用游戏
2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、备课时研究教学大纲,钻研教材,把握重难点,确定训练项目找出练习点;课堂上,激发学生兴趣,采用由易到难,逐步递进,分散难点,分步教学方法。
4、练习上,精讲多练,以教师为主导,学生为主体,动作逐步过渡,步步引课练;指定分组与自由结合组织形式,采用辅助与诱导,讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度,提高学生学习兴趣,有利于掌握和技能形成与提高。
5、给学生足够的发挥空间,鼓励学生创新。有了合适的机会,才能充分让学生去创造,这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长,而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
五、教学进度表:
周次 | 教学内容 |
一 | 1、引导课:认真上好体育课(室内理论课) 2、正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散; 3、小学生广播体操(一);稍息、立正Xkb1.com |
二 | 1、复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二) 2、复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三) 3、队列:报数;游戏 :块块集合 |
三 | 1、复习《七彩阳光》;游戏:一切行动听指挥 2、各种姿势的走;走跑接力 3、前后滚动;摇小船 |
四 | 1、队列:原地转法;复习《七彩阳光》 2、模仿动物走;走跑交替 3、理论:正确的身体坐、立、行姿势新-课-标-第-一-网 |
五 | 1、投准练习;游戏:看谁投得多 2、韵律活动:听音乐做动作;基本姿态练习 3、队列:踏步-齐步走;复习原地转法 |
六 | 1、基本跳跃;模仿动物跳 2、拍球; 拍球比多 3、拍手操;复习小学生广播体操 |
七 | 1、游戏:端水平衡;障碍赛跑 2、技巧:前滚翻(一);跳垫子游戏 3、技巧:前滚翻(二);换物接力 |
八 | 1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳 2、兔子舞(二);游戏 3、齐步走-立定;复习拍手操 |
九 | 1、快速跑;接力游戏 2、拍球;传球接力 3、劳动模仿操(一);游戏:改换目标 |
十 | 1、劳动模仿操(二);换物接力 2、走跑交替;走跑比美 3、双脚连续跳;比谁跳得远 |
十一 | 1、舞步:跑跳步、滑步;游戏:黄河、长江 2、走和跑:直线跑;游戏:传递情报 3、持轻物掷远;跨下传球接力 |
十二 | 1、复习队列队行;游戏:搬运接力 2、复习跑跳步、滑步;兔子舞www.xkb1.com 3、后踢步加手臂动作;柔韧练习 |
十三 | 1、地滚球;游戏:小小保龄球 2、拍手操;游戏:“8”字接力 3、模仿动物爬;爬垫子接力 |
十四 | 1、跳小绳;跳绳比多 2、走跑练习;游戏:跳进去拍人 3、欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找自己的家 |
十五 | 1、复习正确的走和正确的跑;游戏:迎面接力 2、队列:走圆形;十字接力 3、复习小学生广播体操;游戏:老鹰和小鸡 |
十六 | 1、模仿动物形象的简单舞蹈动作;集中注意力游戏 2、拍球接力;协调性练习 3、理论:体育运动与营养卫生Xkb1.com |
十七 | 1、快速反应跑;报纸游戏 2、复习《七彩阳光》;小游戏 3、复习基本队列队行;游戏:跳进去拍人 |
十八 | 1、复习;总结 2、考试 3、考试 |
六、测试:
建议测试项目:小学生广播体操《七彩阳光》;基本队形队列。
以上是精品学习网为大家准备的小学一年级上册体育全册教学计划,希望对大家有所帮助。
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标签:一年级体育教学计划
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