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小学数学《多位数加法》教学反思

编辑:sx_zhangby

2013-11-28

【摘要】教与学相互补充、相互促进,优质的教育来源于教学方法的改进和学生对老师工作的配合,只有不断地进行教学反思,才能促进教学的良性发展。精品学习网小学频道为广大小学教师和学生提供了多位数加法教学反思,希望对改进教学提供帮助!

多位数加法教学反思

这堂课的一个特点,是努力反映学生身边的数学。教师用旅游的情境引出多位数的加法,使学生感到数学就在身边。教师出示里程图,形象地创设情境,注重让学生根据情境提出问题,还注意了培养学生估算的意识和能力。教师在学生独立探究和小组合作的基础上,引导学生进行组内和全班的交流。在教学过程中,教师引导学生独立思考,当学生中出现了不同的计算方法时,教师也都给予了积极的评价。

这些做法都是很好的。计算教学是小学数学教学的重要部分,也是教学难度较大的一个部分。本课在使计算教学贴近学生的生活,培养学生独立探索和进行交流等方面都作了可贵的努力。

这一节课的不足之处,是学生的活动面还不够广,可以进一步研究如何有效地安排多种形式的学生活动,调动学生的学习积极性。

为广大小学教师和学生提供了多位数加法教学反思是我们精心准备的,希望大家在教学的过程中可以加以利用!

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