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开学收心教育教案(小学开学第一课班会)

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2016-08-18

 

二、相互问候,共营班级和谐气氛。

师:下面咱们进行第二个环节——相互问候。

活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面,两圈之间的距离0.5-1米之间。然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之是积极的话。

(通过这个环节,每个人都收到了其他同学的表扬,或者是问候语,感受到了来自班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗!)

 

三、提出要求,激励学习。

(老师在黑板的中央工工整整的写下了这样一行字:“聪明出于勤奋,天才在于积累.”孩子们很认真的抄完之后,一起读2遍。)

今天熊老师让大家准备几件‘宝贝’。一是字典,字典是我们最好的老师.二是采蜜本,它是用来积累的,看到喜欢的文章,把它抄下来,贴到本子上,平常可以读读,对提高作文水平一定有帮助。三是一个日记本,大家可以用来记录自己小学的生活,等小学毕业的时候,你会发现你拥有了一个很了不起的宝藏。四是课外书,让家长陪着到书店买一本书《爱的教育》,这是我向大家推荐的第一本书。我知道,大家都是好孩子,都有一颗爱心,我希望大家在读这本书的时候,注意一点,看看书里讲的故事有没有自己的影子,要是有的话可别忘了告诉老师和同学啊!”

 四、放飞梦想,立志。

师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)

师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。写好之后,进行了简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。

(这是自我暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目标,所以说,宣誓很重要哦!)

把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。

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