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2015小学生语文开学第一课教学设计

编辑:sx_yangtt

2015-08-22

教案是教师的教学设计和设想,希望这篇语文开学第一课教学设计可以有助于您备课!谢谢大家查阅

一、教学目标:

1、回顾寒假生活,品味其中的各种滋味,为新学期教学做铺垫。

2、回顾上学期的学习情况,表扬发挥的比较好的学生,明确只要踏实认真,就能获取。

3、回顾课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

4、介绍本学期的教学内容,激发学习兴趣。

二、教学重点、难点:

1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

三、教学过程:

开学,对于每一个孩子来说,是一个重大的节日;对于作

为老师的我来说,也是一个值得纪念的日子,我们都心向往之……

(一)、说说寒假的味道。

1、师:大家在寒假里,肯定过得非常愉快、非常充实吧?那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享

吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

2、小组内畅所欲言。

3、指名上台讲,教师稍作点评。

4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来寒期生活很丰富啊!

(二)、总结上一学年的学习情况

1、师:同学们,今天是开学的第一节课,我们暂且不讲课本上的东西,回顾一下我们上学年的学习情况!

2、集体回顾。

3、请学生站起来回答,进行总结。

4、总结:

平时上课专心听讲,踏实学习,相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩,同时也祝福全体同学在新的学年中再创佳绩!

(三)、说说课堂常规。

1、思考:你心目中的好老师是什么样?为了在以后的学习生活中我们能配合默契、互相帮助,下面请同学们放开胆子,大胆谈谈,你们希望老师是一个怎样的老师,或者说希望老师在教学中能做到些什么?

学生讨论后,回答。

2、师:上课的时候该注意些什么?

3、代表交流,引导归纳:

a. 养成良好的预习习惯。(布置准备预习作业本、明确预习要求等)

b.养成良好的听课习惯。(认真听讲、交流、踊跃发言等)

c.养成良好的作业习惯。(独立完成作业、争取一次做对、自觉检验等)

四、小结

老师相信,在新的学期里,同学们的努力,老师们都会看到。同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!

希望为大家提供的语文开学第一课教学设计,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注精品学习网!

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