编辑：
2015-12-21
下面请同学们浏览课文，再看一看自己写的小标题全不全，概括准确不准确，待会咱们来交流。
学生浏览课文后，交流小标题：
“游侠”独行
甲虫归家
村落街景
鸣虫演奏
“村民”劳动
…………
(二)进行重点阅读，把握课文内容
1.让我们进一步走近“草虫的村落”，感受这神奇的世界。请同学们边读书边把你印象深刻的“人物”或场面摘录下来;再联系生活实际，想想作者到底写的是什么。
(1)学生自读，完成表格中相应的内容。
作者眼中的景象实景
标签：六年级语文教案
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