教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的四年级上册语文单元测试二第二课时教案模板，供大家参考。

教学目标：

1、指导学生处处留心学语文，学习用简洁、清晰的语言去介绍自己家的走法，并从中积累课外知识。

2、帮助学生积累成语和古文名句，丰富学生的语言。

3、指导学生掌握“木”在不同位置的写法和变化。

4、进行口语交际练习，学会大方地用恰当而得体、有影响力的语言去介绍自己的朋友。

教学重、难点：

1、指导学生从生活中学习;

2、进行口语交际，“介绍我的朋友”。

教 法：启发式 讲授法

学 法：自主 合作 探究

教具准备：

1、各类投影片。

2、搜集表达爱国情感的古诗文名句。

第二课时

教学内容：读读背背

教学过程：

一、进行词句积累训练

1、出示成语，请学生轻声自读成语，思考：读了这些成语，你想到了谁?为什么?举个例子。这些成语为什么会分在一组?

2、齐读成语。

3、默读成语，思考：根据自己的生活体验，你知道哪些成语的意思?

4、尝试背诵成语。

5、出示《虎门销烟》的插图，思考：你能用这些成语描述图画上的景象吗?

6、再读成语。

7、出示古诗名句，默读，思考：你知道这两句话是作者在什么情况下写的吗?你知道他们是什么意思?

8、教师补充介绍。

9、交流感受：现在，听了这些故事，你再读这两句诗，你有什么感觉?

10、指导朗读、背诵： 让我们把我们的这种感情用朗读来表达，好吗?

11、提问：你还知道哪些这类的诗句?给我们介绍介绍吧。

二、小结，拓展训练，布置作业

1、小结：这一节课的学习，你有什么收获?

2、布置拓展训练：

(1)记住这些慷慨激昂的诗句吧。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，嬴得生前身后名。

可怜白发生!

——辛弃疾《破阵子》

靖康耻，犹未雪;

臣子恨，何时灭!

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，

笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。

——岳飞《满江红》

国家兴亡，匹夫有责。

——顾炎武

匈奴未灭，何以家为?

——霍去病

3、布置作业：

①默写成语和诗句;

②搜集同类的成语和诗句。

以上是精品学习网为大家准备的四年级上册语文单元测试二第二课时教案模板，希望对大家有所帮助。

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