教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是为大家收集的四年级语文上册虎门销烟第三课时教案封面，供大家参考。

教学目标：

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，注意积累词汇。

2、欣赏词句，用“先??再??然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。

3、认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国，拒外侮的精神。

4、能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。

教学重、难点：

1、欣赏词句，用“先??再??然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。

学 法：自主 合作 探究

教具准备：

1、相关影音、图片资料;

2、课件;

3、要求学生自己阅读《上下五千年》中的相关故事，了解历史。

教学时间：3课时

第三课时

教学内容：复述课文 练习说话，写话

教学过程：

一、指导复述课文

1、默读课文，边读边想共有几个自然段，每一自然段告诉我们什么?怎样一步步说清楚的?

2、讨论思考，小组练习。

3、根据板书自己练说。

三、 练习说话，写话

1、出示文中片段“??先??再??然后??”。

提问：这样写有什么好处?

2、教师总结。

3、练习说话：回忆刚才复述的情景，小组讨论，老师怎么做，自己怎么做，大家是怎样一步一步学会复述的?

4、引导回忆生活中那些事须分几步完成，帮助选材，开拓思路。

5、写片断，当堂评析。

四、进行课堂练习

1、听写：★

2、给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。★★

一栋楼(d?ng zhuàng) 欺 侮(wú wǔ) 收 缴(jiāo jiǎo) 成 绩(jí jì) 应 邀(yīng yìng) 担 心(dān dàn)

3、根据拼音，填字组词：★★★

lì：( )史 日( ) 严( ) ( )声

zhí：( )日 笔( )( )得 ( )务( )树 ( )行 价( ) 垂( ) xiāo：( )息 报( ) ( )灭 ( )毁

4、辨析，组词：★★

史( )寨( )寒( )彻( )

吏( )赛( )塞( )切( )

泻( )嚣( )侮( )震( )

泄( )器( )悔( )振( )

5、根据分好的段落，给课文概括每一段的段意：★★★

一(1)： 二(2)： 三(3-5)： 四(6)：

6、用上“??先??再??然后??”。说一段话。★★★★ 板书设计：

围观：(热闹)人多 庄重

沉重打击

以上是精品学习网为大家准备的四年级语文上册虎门销烟第三课时教案封面，希望对大家有所帮助。

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