编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的四年级上学期语文师恩难忘第二课时教案模板，供大家参考。

教学要求：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。

3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。

教学难点：　　　学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。

教学时间：3课时。

第二课时　　

教学目标：　　　

1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。　　

教学过程：　　

一、复习检查　　

1、抽读生字卡片。　　2、说说课文讲了一件什么事。　　

二、略读课文第一部分　　

1、读一读。　　2、想一想：田老师给人的第一印象是什么?　　3、说一说。　　

三、细读课文第二部分　　

1、速读第3至7自然段，找田老师教学最让人佩服的地方，并用笔画下来。?同桌讨论，指名汇报。　　

2、你不想听一回田老师的国文课吗?　　①同桌互相读给对方听。　　②指名朗读。　　

3、小组研究：开学第一天，田老师是怎样上课的?他讲了一个什么故事?　　

4、反复阅读第5自然段，然后把这个故事复述给大家听。说说你很快能复述出来的秘诀。　　

四、美读课文第三部分　　

1、默读课文，想一想：哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩?　　

2、指导朗读：怎样读才能传达出作者对田老师的尊敬和感激之情?　　①同桌讨论;　　②自由练读;　　③指读，相机引导。　　

3、小组研究：课文最后一个自然段与课文标题有什么关系?　　

五、朗读全文。　　

六、作业：有感情地朗读课文。　　

板书：师恩难忘　　师：口才好文笔好生：难忘师恩　　编故事 娓娓动听 如春雨滋润

以上是精品学习网为大家准备的四年级上学期语文师恩难忘第二课时教案模板，希望对大家有所帮助。

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