【摘要】精品学习网小编为大家整理了新型玻璃教案，供大家参考，希望对大家有帮助。

《新型玻璃》

教学目标：

1、能认读、听写生字、词，能正确组词。能说出一些重点词语的意思，积累好词、好句。

2、能正确流利的朗读课文。理解文章的写作思路。

3、初步掌握各种玻璃的的特点和作用。

教学重难点：：

1. 理解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

2. 了解新型玻璃的特点和作用，激发勤奋学习的自觉性，收集有关新型玻璃的资料，观察现实生活中新型玻璃的广泛应用。

第一课时

教学内容：初读课文，整体感知。

一、预习检测

初读课文，认字解词。

在课前完成(1)、(2)项内容：

(1)、初读课文，第一遍注意读准字音，边读边画出的生字新词，达到读准读熟的标准。

(2)、第二遍读课文，用“△”画出自己不理解的词语或句子。

(3)、组长组织完成字、词、句的识记理解。

其他不理解的有：

二、自合探究

1、自主学习：再读课文，理清层次。

(1)、速读课文，说说课文写了一件什么事?

(2)、默读课文，说说课文介绍了哪几种新型玻璃?

2、合作探究：小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，敢于提出不同意见。达成共识后，组长安排好发言人。

三、展示提升 1、交流 2、质疑

四、小结强调

五、检测反馈。

1、给下列加点的字注音并组词。

博( )( )窃( )( )嫌( )( )恙( )( )

2、组词。

警﹝ ﹞ 犯﹝ ﹞ 搏﹝ ﹞ 罪﹝ ﹞ 殊﹝ ﹞ 楚﹝ )恙( )

誓﹝ ﹞ 范﹝ ﹞ 博﹝ ﹞ 罚﹝ ﹞ 珠﹝ ﹞ 禁﹝ ﹞ 羌( )

3、根据意思写词语。

(1)形容很平安，没有受到什么损害。( )(2)图谋，打算。( )

六、拓展延伸。

第二课时

教学内容：

抓住重点语句，理解课文。

一、预习检测

在课前完成1、2项内容：

1、自学课后会写字、会认字并会组词。

2、读自己喜欢的段落或句子。

3、检查预习情况。

二、自合探究

1、自主学习：细读课文，理解内容。

(1)、画出课文向我们介绍了几种玻璃?分别是什么?

(2)、找出五种新型玻璃的特点和用途?

2、合作探究：小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，敢于提出不同意见。达成共识后，组长安排好发言人.

三、展示提升

1、在交流中品读感悟，升华感情。

2、再读一读自己感受最深刻的部分，把自己的感受和同桌交流，在读中加深对课文的理解。(或者背诵自己最喜欢的段落) 3、质疑。

四、小结强调

五、检测反馈(根据课文内容填空。)

本文主要介绍了________________、________________、________________、________________、________________等五种玻璃的___________和在现代化建设中________________。启发我们要__________科学、__________科学、__________科学。

六、拓展延伸

读了这篇课文，你还想发明什么新型玻璃，或新型房子、桥梁、道路、汽车等等和同学们进行交流。

【总结】新型玻璃教案就为大家介绍到这儿了，想了解更多学习内容，请继续关注精品学习网。

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