三年级下学期语文教案范文，帮助学生认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。

三年级下学期语文教案范文：可贵的沉默

【学习目标】

A、 知识与能力：

1、学会本文的生字和新词。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文的主要内容，把握重点句子的含义，深入体会父母给予的爱。

4、掌握人物神态、动作描写的方法，摘抄课文中自己喜欢的词语、句子。

B、过程与方法

1、通过询问学生是否知道父母的生日，导入新课。

2、通过可课件的演示让学生理解课文内容。

3、通过让学生讲述父母关心自己的一件事，从而理解和感受父母无私的爱。

C、情感、态度和价值观

1、通过学习，激发学生对父母的热爱，懂得享受和回报父母的爱;

2、通过讲述和记录亲情故事，懂得关心父母，关心他人。

【学习重点和难点】

1、体会孩子们情绪的变化，学习关心他人。

2、孩子们的沉默意味着什么?

【学习准备】

老师——课件;学生——亲情故事

【课时安排】2课时

【教学过程】

第一课时

一、创设情景，导入新课(4分)

课件播放《生日歌》，围绕“生日”话题导入新课，板书课 题。

二、初读课文，整体感知

A、课件出示阅读要求：(10分)

1、自由读课文，遇到不懂的字词，可以借助工具书，读准、读通。然后根据阅读提示，解决问题，碰到困难可以跟老师、同学交流。读书过程中可以拿起笔画一画，做做记号。

2、你读懂了什么?还有什么问题没能解决?

B、检查自学情况(8分)

1、课件出示生字，引导学生认读。

2、课件出示新词，学生接龙读。

3、指导抄写生字和新词。

C、再读课文(6分)

1、抽生读课文(认真读，认真听)

2、提问：你读懂了什么?还有什么不懂?(交流汇报)

三、小组合作学习(12分)

1、课件出示小组合作学习建议：根据课文内容，共同商量，围绕“沉默”你能提出哪些问题?把问题写下来。

2、学生研读、讨论

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