2课时

【教学过程】

第一课时

一、创设情境，导入新课

1.蜜蜂是我们都知道的可爱小动物，说一说你还知道关于蜜蜂的哪些知识。学生自由发言。

2.同学们知道的可真不少。法国有个生物学家叫法布尔，我们来看看他是怎么研究蜜蜂的，好吗?

3.教师板书课题：蜜蜂

二、初读课文，整体感知

1.学生自由读课文，注意读正确，读通顺。

   (1)轻声朗读课文，遇到生字新词划出来，多读几遍。