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品读三年级语文上:《赵州桥》教案

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2015-11-30

(7)总结第2自然段的意思:赵州桥非常雄伟,十分坚固。

3.学习第3自然段。

(1)自学第三自然段,讨论:

①第3自然段主要写了什么?第3自然段和第2自段是怎样联系起来的?

②第3自然段是围绕哪句话展开的?

(2)点击课件中的“看一看”,通过动画和解说学习第3自然段。

(3)理解“不但……而且……”的句式。

(4)小结:赵州桥的栏板上雕刻着精美的图案。

4.学习第4自然段。

(1)思考:课文的题目是“赵州桥”,课文1-3自然段已经介绍了赵州桥建造的年代、外形特点和栏板上精美的图案,为什么还要写第4自然段?

(2)联系课文说说你对“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干”的理解,对“赵州桥是我国宝贵的历史遗产”又是怎么理解的。

(3)大声朗读最后一个自然段,要读出自豪的感情。

   三、朗读课文,回顾体会。

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