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小学三年级语文下册《一个小村庄的故事》教案

编辑:sx_wanghf

2014-04-16

一个小村庄的故事教案

【学习目标】

1、会认9个生字,会写13个生字。正确读写“郁郁葱葱、湛蓝、甜润、裸露、喘气儿、黎明”等词语,摘抄含义深刻的句子。

2、联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。

3、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,体会课文蕴含的深刻道理。

4、领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。

【教学重点】

小学三年级语文下册《一个小村庄的故事》教案:读中理解含义深刻的句子,了解小村庄消失的过程和原因。

【教学难点】

联系生活实际理解课文所蕴含的深刻道理。

【教学过程】

第一课时

一、揭示课题,明确学习目标

1、出示课题:一个小村庄的故事。

2、质疑:读了课题,你想知道什么呢?

归纳问题:这是怎样的一个村庄呢?小村庄发生了什么故事?

二、看图学文,感受美丽

1、出示课件,学生看图介绍。

①出示图片。这是一个怎样的小村庄呢?谁能看着图向大家介绍一下?

②学生介绍。师随机板书一些优美词语。

2、生自主读文,在文中划出描写小村庄美丽的词句。

3、交流学习体会,联系图文理解新词。

(郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、清新甜润)

4、小村庄这么美,你能通过朗读来展现她的美么?(指导朗读)

三、读文识字,感知巨变

1、自由读2--5段,读准字音、读通句子。

2、检查读书,认读生字新词,理解词语。

犁、盖房、裸露、扩大、一栋栋、喘气儿、黎明。

犁,由牛拉着耕地的工具。(图)

3、整体回顾:小村庄最后变成了什么样子?

4、交待下节课学习重点:为什么会发生如此巨大的变化?下节课我们深入研究。

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