教案是教师对一节课的整体设想，能够有效的提高教学效率。因此，精品学习网为各位老师准备了二年级上册语文看雪教案，希望可以帮助到您!

【教学目标】

1、认识“省、店”等10个生字。会写“打 指 接 ”等8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。

【教学难点】

1、认识10个生字，会写“指、接、打”三个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。

【教学难点】有感情朗读课文，体会台湾小朋友对北京的向往之情。

【教学过程】

一、由生字“省”揭示课题

1、老师范写：省，谁认识?你是怎么认识的?

2、我们中国有23个省份，你知道哪些省?

3、简介台湾：在我们中国地图上有一个“台湾省”，它位于我国东南海面，中间隔者台湾海峡，与我们大陆隔海相望。台湾平均气温22度，台湾是没有冬天的。因为没有冬天，所以台湾人是看不到雪的。于是，看雪就成了台湾小朋友的一种期盼，一种渴望。这节课，我们就学习课文——看雪。一起去倾听台湾小朋友的心里话。

二 初读课文，认字学词，整体把握

1、自由朗读课文，要求：⑴圈出本课的生字，注上拼音，读准字音，并划出有生字的词语多读几遍。⑵划出难读的句子多读几遍，争取把课文读正确通顺。

2、检查交流 ：

第一组(生字带拼音)：台湾省 商店 橱窗指了指 接着 讲起

打雪仗 银装 铺着 雪毯

第二组：省 橱 指 仗

店 毯 银

省 讲 仗

堆 雪人

第三组

打 雪仗

看 雪景

读着这些词语，你感觉如何?请带着这种感觉读读这些词语。

第四组：飘着雪花 披着银装 铺着雪毯

读着这些词语，你仿佛看到了什么?请带着你刚才的想象读读这些词语。

3、请你再读课文，想一想，通过朗读你知道了些什么?