摘要：教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，精品学习网为各位老师准备了这篇新课标二年级语文下册教案模板：《雷锋叔叔，你在哪里》，希望可以帮助到您!

新课标二年级语文下册教案模板：《雷锋叔叔，你在哪里》

一、教学目标：

1、学习本课的12个必学生字，能默写下来。

2、有感情地朗读课文，并背诵课文。

3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

二、教学重点：

认字、写字、朗读课文。

三、教学难点：

课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。

四、教学准备：

投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。

五、教学流程：

第一课时

(一)激情导趣。

1、小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。(出示：雷锋画像)看，他是谁?板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢?板书：你在哪里齐读课题。

2、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字。

教师个案：简介雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词。

(二)初读课文，整体感知。

学法指导：

(投影出示)标注：标出诗节。

识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。

想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪里?(讨论)

讨论小组长检查自学情况，教师巡视。

师生流抽读：开火车认读生字卡片(必须快速记准字音)，举手抢答组词。齐读：去拼音读(平翘舌、前后鼻音拼读一遍，连读三遍)

教师个案：

1、配乐诵读

2、学生按自学四步骤学习课文。

3、检查自学情况：

①小老师领读生字

②小组开火车读

③认读生字词语。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、需要

④学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。

⑤扩词。

⑥全班交流，说说自己用什么办法把生字记住的。

⑦同桌互相检查，读全对的给他画上一滴小露珠。

⑧指名分节读诗歌，正音。

(三)写字指导。

1、观察我会写的字，说发现。

2、范写以下几个字：滴：右半部，不要写成“商”。洒：不要写成“酒”。泥：字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小，横要略长。

结尾：以上精品学习网为各位老师准备了这篇新课标二年级语文下册教案模板：《雷锋叔叔，你在哪里》，相信对你有所帮助！

相关链接：

鲁教版二年级语文下册教案：《阿德的梦》