写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，编辑老师特别准备了这篇小学生一年级语文教案模板以供参考!

小学生一年级语文教案模板（西师大版下册）

◇春　天　来　了

教学要求

1.认识本课生字，会写8个生字。

2.理解课文内容，了解春天万物的变化，积累描绘春天的词语，感受春天的美。

3.正确、流利、有感情分朗读课文，背诵课文。

重点难点

1.认识生字、写字。

2.学会观察，了解春天的变化，知道春天的脚步声。

课时划分

2课时

第一课时

教学目标

1.认识生字，会用巧妙的办法识记生字。

2.理解课文内容，了解春天万物的变化，感受春天的美。

3.正确、流利分朗读课文。

教具准备

挂图、生字卡片。

教学重点

学会观察、了解春天的变化，知道春天的脚步。

教学过程

一、谈话导入，激活氛围(5)

1.小朋友，你们知道现在是什么季节吗?(春天)

2.对，春天来了。(板书课题)

3.读课题，强调“春”是卷舌音。

4.春天来了，大地爷爷换了一件衣衫，你们看衣服都有什么呢?(出示课文挂图)

二、指名反馈图中的事物，教师相机出示图片和含有拼音的生字。(15)

2.结合生字表，从上面的字找出生字。(教师用△标出)

3.认读生字：桃、风、冰、燕、柳。

(1)小组中自读生字。

(2)指名读，并说说怎样记这些生字。

(3)开火车赛读。

(4)抽读词卡。

4.引导仔细观察，找出变化。

(1)小组交流。

(2)反馈，教师在上图中相机补字词。

5.认读生字：绿、发、芽、融、化。

(1)聘请小老师教。

(2)组词开花。

(3)指名读，互相评一评。

(4)齐读。

三、初读整体感知(10)

1.自读，比较。问：黑板上少了哪句话呀?

2.认读：风、吹。

3.教师范读全文。

4.学生自由、大声读课文，注意读准字音。

5.个别朗读，众评议。

6.小组比赛。

7.拍节奏齐读。

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小学生一年级语文教案模板（西师大版下册）

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