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人教版小学四年级音乐教案上册《小螺号》范文

编辑:sx_qiy

2016-10-14

教案的设计要调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的小学四年级音乐教案上册小螺号,供大家参考。

教学内容 1.学唱歌曲《小螺号》 2.音乐活动《阿爸回来了》 

教学目标 1.能用欢快的声音演唱《小螺号》。 2.积极参与音乐活动《阿爸回来了》的创编和表演。 

教学准备 录音机、磁带、 手风琴 教学重点 通过表演《阿爸回来了》体会渔民的劳动生活。 

教材分析    《小螺号》 

《小螺号》由著名词曲作家付林创作于80年代,歌曲一经演唱就以独特的风格、鲜明的音乐形象传唱开来,受到人们的喜爱。 歌曲为带再现的单三部曲式。第一乐段是典型的“起承转合”的歌曲结构。第二乐段同第一乐段形成了鲜明的对比,节奏舒展,由四个乐句组成。第三乐段是第一乐段的完全再现。最后乐曲在欢快的情绪中结束。   

在演唱方面,要引导学生分辨两个乐段的不同情绪。第一乐段用欢快、弹跳的声音演唱,特别要注意十六分音符的演唱,歌词比较密集,要训练学生均匀的呼吸和清晰的吐字。第二乐段的气息要长,并能够保持,以免在唱长音的时候,音准容易发生向低偏离的现象。 

教学过程 

1.教师引导学生了解螺号(海螺是生活在海里的一种海洋生物螺的统称,个儿一般比较大,可以做成号角或工艺品。螺号就是用大的海螺做成的号角,生活在海边的人常用吹螺号传递信息)。 

2. 指导学生用欢快的声音演唱歌曲《小螺号》。在演唱过程中要注意指导学生吐字、咬字要清晰,唱好密集的歌词部分,正确分辨两个乐段不同的音乐情绪,并能用弹跳的声音和较长的气息唱好歌曲的两个乐段。 

3.指导学生创编《阿爸回来了》。 

4.课后反思

以上是精品学习网为大家准备的小学四年级音乐教案上册小螺号,希望对大家有所帮助。

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