您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 三年级音乐教案

湘教版小学三年级上册音乐教案:在祖国怀抱里

编辑:jz_like

2015-05-14

摘要:教案是教师的教学设计和设想,编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。精品学习网准备了湘教版小学三年级上册音乐教案:在祖国怀抱里,希望对大家有所启发!

湘教版小学三年级上册音乐教案:在祖国怀抱里

第一课时

教学目标:

(1)能学会唱歌曲《在祖国的怀抱里》,并创编歌表演,享受表演的快乐。

(2)能积极参与音符之家的教学活动,认识四分音符、二分音符和全音符的形状,能分辨它们的时值及差别。

教学重点与难点:

(1)引导学生自主学会歌曲,用热情、欢快的声音表现歌曲;

(2)掌握四分音符、二分音符和全音符的基础知识。

教学准备:

钢琴、黑板、音符卡片

教学过程:

一、活动《音乐之家》

导入:随着《我为祖国守大桥》的音乐,学生进入教室。

1、看一看

师:欢迎同学们乘着火车来到音符之家,音符之家欢迎你,今天老师先介绍音符之家的成员:

全音符 二分音符 四分音符

2――― 3- 5

教师拿出准备好的音符卡片,将对应的音符卡片贴在相应音符名称旁;然后请同学们用手在空中画出全音府,二分音符和四分音符的形状,并唱出时值。

2、找一找

教师将许多音符卡片随意贴在黑板上,然后用钢琴分别弹出:

5- 3 6――― 2- 1 4 7-

请同学分别到黑板上取出音符卡片,唱出那个音符的音名

7、请同学吧音符送回家

师:小音符很调皮,有的在家里,有的跑出来了,请同学们仔细看一看,有那些调皮的小音符跑出来了。

看P24 音符之家

然后学生完成书上的作业

二、学习歌曲《在祖国怀抱里》

师:音符娃娃回家了,它们都在家里听赏一首好听的歌,我们也来和它们一起听一听?

(1)聆听歌曲

播放歌曲《在祖国的怀抱》

(2)熟悉旋律

教师分别弹奏旋律,并请同学说出老师弹奏的顺序

① 1 1 4 4 ︱ 532 2 ︱ 2 122 ︱ 2 0 ︱

② 1 5 12 ︱523 2 5 ︱ 122 12︱ 2 0︱

③1 5 1 2 ︱ 523 2 5 ︱ 311 31︱1 0︱

④6 66 ︱ 6546 5︱

过程:全班同学分成四组,由组长带同学们视唱旋律

教师分别弹奏旋律,并请同学说出老师弹奏的顺序,然后全班试着随琴模唱整首旋律。

(3)朗读歌词

老师读前句,同学读下一句(按歌曲节奏朗读)

(4)学唱歌曲

师:比一比谁最先学会歌曲

A、学生随琴轻声唱歌词

B、找出歌曲中难掌握的地方进行练唱

(5)歌词演唱

采取对唱与齐唱的形式进行

三、创编歌表演

(1)师:我国是一个多民族的国家,共有56个民族。你们知道我国还有那些少数民族?

学生回答

(2)创编歌词与表演动作

学生自由组合,教师引导学生将歌词中“阿佤族”“苗族”“壮族”等少数民族换成自己知道的少数民族,并创编具有民族特点的歌表演。

结尾:以上精品学习网准备了湘教版小学三年级上册音乐教案:在祖国怀抱里,希望对大家有所帮助!

相关链接:

小学三年级上学期音乐教案丰收歌舞

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。