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小学三年级上册音乐教案《好伙伴》

编辑:sx_wanghf

2014-10-10

小学三年级上册音乐教案《好伙伴》

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教学内容:《同伴进行曲》、《噢!苏珊娜》

教学目标:

1、通过聆听《同伴进行曲》,听辨乐曲的相同乐段,并能学画图形谱。

2、聆听和演唱歌曲《噢!苏珊娜》,并能用打击乐器为歌曲伴奏。

3、经过两首歌曲的学习,让学生感受友谊的珍贵。

教学重点:经过学习感受友谊的珍贵。

教学准备:音响设备、钢琴、打击乐器。

教学过程:

一、        组织教学

1、听《同伴进行曲》进教室。

2、师生问好。

3、师生交谈(你们有好伙伴吗?好伙伴给你什么帮助?)

二、聆听活动

1、谈话导入,介绍同伴进行曲的创作背景。

2、初听乐曲的⑴(2)部分,请同学说说听后的感受。

3、运用图形谱把(1)(2)部分进行对比,让学生说出乐曲的不同之处。

4、初听第(3)部分,设问:这段音乐与前两段音乐中哪一段相同。

5、复听第(3)部分,让学生画出图形谱。

6、完整聆听乐曲,根据乐曲的变化做出不同的表演。

三、学唱歌曲

1、导入:同伴之间要相互帮助,相互关心,对外国朋友也不能例外,今天老师请来了一位外国朋友,苏珊娜。

2、初听音乐并说说歌曲内容。

3、再听音乐,学生简单律动。

4、用铃鼓为歌曲伴奏(打强拍)。

5、请同学有节奏的朗读歌词(慢速)。

6、跟老师的伴奏填入歌词。(慢速)。

7、说说歌曲所表达的情绪,讨论用怎样速度来演唱较合适。

有感情的演唱歌曲。(原速)

四、实践活动

1、出示打击乐器,让学生选择一件乐器,看着书本上的节奏徒手练习。

2、请个别同学为歌曲伴奏,其他同学聆听,讨论选择合适的速度、力度来伴奏。

3、教师介绍伴奏要求。

4、分音乐小组,组长分配角色(演唱、伴奏、律动)。

5、个别小组汇报表演,老师和同学评价。集体实践表演。

五、结束

小结:朋友之间的友谊是真诚美好的,我们要珍惜同学之间、朋友之间友情。

听《噢!苏珊娜》律动出教室。

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