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新课标英语六年级上学期第三单元教案设计

编辑:sx_qiy

2016-08-09

教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等,都要经过周密考虑、精心设计,体现着很强的计划性。下面是为大家收集的英语六年级上学期第三单元教案,供大家参考。

一、教学目标与要求

1.能够听、说、认读Let's read部分的对话。

2.能够根据对话内容回答文后的问题。

二,教学重、难点分析

本课时的教学重点和难点是听、说、认读Let's read部分的对话。

三、教学步骤和建议

1.热身(Warm-up)

(1)师生一起吟唱Let's chant部分的歌谣。

2.新课呈现(Presentation)

Let"s  read

(1)教师请学生简要回答刚才提出的两个问题,如:“A  science teacher.Plant trees.”

(2)教师请学生回答问题,全班进行核对。教师提醒学生注意拼写准确、书写规范。

(3)教师放课文的录音,学生跟读后全班一起朗读,然后分角色朗读。

Good to know

教师引入该部分教学:Some of you want to be Chinese teachers.So you should know something about the history Of Chinese writing.教师借助图片或影视资料片介绍该部分,扩充学生的知识面。

4.巩固和延伸  (Consolidation and extension)

(1)Story time

教师说:Zoom has a dream,Let's watch the VCD.too.He wants tO learn how tO swim.How does he learn?

教师放Story time的录音。学生观看后讨论故事的涵义,体会“Learn by doing.”的道理。

(2)Let's check

教师放该部分录音,学生听录音选出正确选项。

以上是精品学习网为大家准备的英语六年级上学期第三单元教案,希望对大家有所帮助。

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