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五年级英语上册Unit 4 What can you do教案设计

编辑:sx_qiy

2016-08-09

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是为大家收集的五年级英语上册Unit 4 What can you do教案,供大家参考。

一、教学重点    本课时的教学重点是掌握四会句型:What can you do? I can sweep the floor. I can cook the meals. I can water the flowers,并能在情景中自然的加以运用。      

二、教学难点    本课时的教学难点是正确拼写主要句型。   

三、课前准备   1.教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。   2.教师准备录音机及录音带。   

四、教学过程   

1.Warm-up(热身)   (l)Let’s sing     ① 教师播放歌曲I can help的录音,让学生边听边唱。   ② 男女生进行表演唱。   将学过的歌曲反复演唱,在活跃气氛的同时,将旧知像滚雪球一样重复出现,更能加深学生的记忆。    (2)Let’s play “最佳拍档”   在游戏中训练学生的听说,培养他们快速反应的能力。   

2. Presentation(新课呈现)    (l)Read and write     利用课件循序渐进,看—听—读—演—写,使学生掌握四会句型,并能在情景中自然运用。     (2)Pronunciation    ① 播放C部分pronunciation的声音,让学生仔细听。   ② 先请几个同学大声朗读他们会的单词。再听发音,看是否正确,全班一起反复跟读几遍。   ③ 如果遇到不会读的单词,可以反复听或老师重复发音。   ④ 带领学生总结发音规律后,教师提问:Can you say?请同学试读。   ⑤重复以上步骤完成其它单词,注意all的发音,教师可带领学生多听几遍。   ⑥ 如果有相关的课件,可进行相关游戏,如拔萝卜,每个单词就是一个萝卜,将它们分别放进篮子or, pl, all, pr中。   

3.Let’s play (趣味操练)   (1)Let’s play (猜一猜)   (2)Story time   Story time照顾到了学生的差异性,教师不要硬性规定。能理解整个故事即可,有能力的同学还可以进行表演。   

4.Consolidation and extension(巩固与扩展)   (l)练一练    ① 让学生做本单元A Read and write部分的活动手册配套练习。P35 5    ② 将今天的故事讲给你的家长听。

以上是精品学习网为大家准备的五年级英语上册Unit 4 What can you do教案,希望对大家有所帮助。

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