编辑：
2015-12-30
A：What day is it today?
B：It's Tuesday.
A：What do you have?
B: We have P.E.class.I like Tuesdays.
2. Presentation(新课呈现)
(1)教师播放Let's try的录音，让学生仔细听，尽量按选出正确的图，并说出先后顺序。听了一遍后，老师可给出重点句型。让学生再听录音，完成听音选图练习后，教师指导学生给出正确答案。如果学生听了两遍后，还不能理解内容，可出示听力原文的同时播声音，让学生听懂后，在不看文字的状态下再听一遍。反复播放录音能强化对新句型的听觉感知。
Let's try部分录音内容如下：
① Boy：What day is it today?
Girl：It's Friday.
Boy：What do we have on Fridays?
Girl：We have Chinese, math and art.
② Girl：What day is it today?
标签：五年级英语教案
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