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三年级英语上册教案:第二单元lesson 7

编辑:sx_zhangby

2014-09-16

明确教学目的、任务,体现教学内容的重点、难点,这都是一个优秀的教学设计应该做到的。精品学习网为大家提供了三年级英语上册教案,希望帮您作出最符合学生 实际的教学设计。

三年级英语上册教案:第二单元lesson 7

lesson 7

teaching aims:

1、能够运用this is … 句型在熟悉的场合介绍同学或老师,并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。

2、能够听、说、认、读单词: book bag

3、学唱歌曲glad to meet you. 巩固本课学习的内容。

main and difficult points:

能够熟练地掌握句型:this is … , glad to meet you .并熟练地应用在日常生活中。

teaching aids:相关的动物图片,录音机,头饰,实物等。

teaching procedure :

一、warm-up

a.课前播放歌曲。让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。

b.采用看图片说,猜图片,表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的单词。

二、presentation

a、先出示教学挂图,边指图中人物边放录音,让学生感知本课的对话内容。

b、教师先问班上的某一学生what’s your name ?学生答出my name is… 之后,教师手指这个学生向全体学生说this is …, 让学生以行或列为单位分别用this is …介绍另一组的同学。

c、教师向一个学生打招呼hello, i’m mr …等学生说出i’m … 后, 教师上前与学生边握手边说glad to meet you ,当学生理解后,让学生相互问候glad to meet you. 听录音,引导学生看着图片感知整段对话。然后让学生戴上头饰进行对话表演。当最后一组表演后,教师指着一个学生背上的书包说look! this is a bag and this is a book.然后教学生学习这两个单词, 并引导学生相互介绍自己的书包和书。

d、听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读。

三、practice:

a. 听录音学唱本课歌曲 glad to meet you .

b. 两人一组边表演边唱歌曲 glad to meet you!

四、homework:

听本课录音,熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。

我们精心为大家准备的三年级英语上册教案,希望对大家有所帮助!

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