编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的小学英语第一册lesson8教案，供大家参考。

课前准备   1.教学挂图。   2.教学录音磁带。   3.单词卡片，投影片。   

教学内容   

A Listen and sing.   1.本部分提供了一个听、唱课堂活动，通过这一活动引入表示四肢单词的学习。2.在这一歌曲中有四个词clap, cross, touch, stamp，这四个词的出现是帮助学生学习四肢词，不要求学生会说，只要能听懂、反应、跟唱即可。   3.关于四肢的单词的学习，教师可以渗透单数形式。   

B Let's say and do.   1.本部分提供了一个有趣的边听边做的课堂学习活动。通过这一活动，复习巩固A项的学习内容及打招呼用语。   2.可以使用录音做TPR，教师也可自己说。   3.这一活动的语言部分使用的是单数，教师应给予学生提示。   4.可利用单词卡片帮助学生学习。   

教学建议   

1.通过歌曲引入新内容的学习。如让学生先唱第7课歌曲，然后再放本课歌曲录音，并根据录音表演(clap, cross, touch, stamp)，帮助学生理解新歌词的内容和含义，最后帮助学生学唱歌曲并做动作。   

2.应设计多种练习形式，帮助学生学习新词hands, arms, legs, feet。   

3.Group work：学生分组，边唱边表演。   

4.B项活动方法：学生两人一组，同时边说Touch my .... 边做动作，说完Touch my nose.后，两人手拉手先后说Hi! I'm ....   

.学生在做B项练习时，应先复习五官单词，然后教师给学生作示范动作，待学生熟悉活动形式后，就可以分组进行活动了。   

6.此课是一节活动课, 注意要让每个学生动起来。   

7.录音材料

以上是精品学习网为大家准备的小学英语第一册lesson8教案，希望对大家有所帮助。

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