您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 六年级信息技术教案

2016年小学信息技术上册建立多媒体宝库教案(六年级)

编辑:sx_qiy

2016-08-09

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的信息技术上册建立多媒体宝库教案,供大家参考。

教学目标 1.知识目标 了解媒体素材获取的基本途径和方法; 掌握图片素材的基本编辑方法。 2.能力目标 让学生了解媒体素材获取的基本途径和方法,掌握图片素材的基本编辑方法,通过学生的操作和协作探讨,培养学生的自主学习、协作学习的能力;通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。 3.情感目标 通过作品展示和评价,让学生体验成功的喜悦,激发学生的创造热情;通过小组的协作,培养学生的合作精神和集体主义精神。

教学重点 了解媒体素材获取的基本途径和方法; 掌握图片素材的基本编辑方法。

教学难点 网上下载图片素材; 使用“录音机”录制声音素材。

教学过程

第二课时          

获取声音素材 师:我们知道,使用录音机可以录制各种声音。如果计算机安装了声卡,通过麦克风,再配合录音软件,就可以把自己的声音录制到计算机中去。 

教师广播操作使用Windows里的“录音机”软件录制声音过程: 步骤1:检查麦克风是否连接好,然后启动“录音机”程序,单击 按钮,开始录音。 步骤2:对着话筒说一段话或朗诵一首古诗,这时会看到窗口中显示绿色的波形图,同时刻度尺上的滑块正在缓慢地向右移动,表示录音的进度。 步骤3:单击 按钮,结束录音。 步骤4:打开“文件”菜单,在弹出的“另存为”对话框中选择文件保存位置,然后输入文件名。 步骤5:单击“保存”按钮,录制的声音文件被保存下来。“录音机”默认的声音文件的扩展名是wav,保存文件时计算机会自动添加扩展名。 师:录音结束后,可以检验一下刚才录音的效果。单击 按钮开始播放,音箱中就会传出刚刚录下的声音。 

提供机会,学生实践探究。 

投影广播任务:请同学们利用“录音机”录制自己朗诵古诗的声音(静夜思),并保存下来。 教师随堂检查,并指导学生。 获取视频素材 师:与图片、声音素材相比,视频素材制作难度大,占用的存储空间也大,因此,我们获取视频素材要困难一些。同样,我们在因特网上也能找到许多免费的视频文件,下载后成为我们制作多媒体作品的素材。在因特网上,有许多视频素材是以流媒体形式存在,需要使用专门的软件才能下载。除此之外,我们还可以从VCD、DVD节目光盘中截取或者从电视节目中录制所需要的视频素材。 投影广播视频素材制作过程(VCD、DVD等)。 师:另外使用数码摄像机现场录制也是一个重要的途径。与数码相机一样,数码摄像机也是我们获取视频素材的重要工具。拍好的视频素材要经过采集、编辑、压缩等过程后,才能成为可用的视频素材,并以视频文件、VCD或DVD形式保存下来备用。 投影广播数码摄像机采集过程。 

授课完毕,课程总结 本节课主要讲了两个知识点: 1.了解媒体素材获取的基本途径和方法; 2.掌握图片素材的基本编辑方法。

课堂作业 请同学们使用“录音机”软件,课后录制一首古诗。

以上是精品学习网为大家准备的信息技术上册建立多媒体宝库教案,希望对大家有所帮助。

相关推荐:

小学六年级上册信息技术《创建演示文稿》教案

六年级信息技术上学期《制作简单动画》教案设计

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。