教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的五年级上册信息技术初识ACDSee教案，供大家参考。

[教学内容]:初步了解ACDSee软件的使用方法。 [教学目标]:了解ACDSee软件的用途;会启动与退出该软件;会应用该软件浏览图像;会使用工具栏或编辑及缩放的菜单命令选项进行浏览、放大、缩小、上下张切换以及复制与移动等;认识文件菜单;培养学生的兴趣。 

[教学重点]：会应用该软件浏览及复制与移动图像。 

[教学难点]：会在ACDSee软件中对图像进行复制与移动。 

[教学准备]：无 

[教学过程]： 

一、 导入 师：同学们，你们使用过数码相机拍照吗?再电脑中处理过数码相片吗?ACDSee是一个小巧的图像浏览与处理的软件。我们可以使用它来浏览与处理图像。现在就让我们来学习这个软件的使用吧。 

二、启动与退出软件、认识软件主界面 1.让学生阅读课本P60的做一做并完成相应内容。 2.师：谁来说一说软件主界面中文件夹列表、项目列表清单、工具栏分别在什么位置。 

三、浏览图像 1.让学生阅读课本P61的做一做并完成相应内容。2.师：谁来说一说通过刚才的学习，你学会了使用软件的哪些功能。(让学生个别屏幕演示他所掌握的软件应用功能，教师适时给予讲评，讲评重点是图像浏览窗口中工具栏的使用) 

四、认识文件、编辑、缩放菜单 1.让学生阅读课本P63的做一做并完成相应内容。 2.师：你们在刚才的学习中，有没有比较过编辑菜单中的“复制到”与“移动到”有什么区别?   

五、巩固扩展 1.让学生对刚才还没完成的内容继续完成，已经完成的学生在软件中自由尝试。

以上是精品学习网为大家准备的五年级上册信息技术初识ACDSee教案，希望对大家有所帮助。

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