在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的四年级上册信息技术我的E-mail教案，供大家参考。

教学目的： 

知识目标：1.了解有关电子邮件的感念和优点           2.了解有关申请电子邮件的一般步骤 

技能目标：1.能够申请免费的电子邮箱           2.能够登陆自己的邮箱 

情感目标：1.通过电子邮件的沟通增强学生之间的情感           2.激发学生对网络学习的热情           3.培养学生具备信息时代沟通的能力 

教学重点：1.邮箱的申请; 2.邮箱的登录; 3.邮件地址的基本认识。 难点：区分用户名和邮件地址 

课时安排：一课时 

教学过程： 

一、复习导入: 

我们前段时间学习了上网的基础知识，请同学们回顾前面几节课主要是那些知识? 今天我们学习网络的另外一个作用：那就是网上发邮件。教师出示：电子邮件。 提问学生：你可以对电子邮件这个命题提出哪些问题? 

二、认识邮件 

从现实生活中寄信讲起，电子信箱的概念。 教师出示自已邮件地址：并讲解它的大概含义。并强调电子邮件的表示方法。用户名@域名。然后打开今天要申请邮箱的网站：www.163.com9     

三、申请邮件 

1.教师演示申请邮件。 第一步：填入你想要的邮箱名称。(注意：要有一定的含义)。 第二步：填入一些相关信息。 第三步：把刚才申请的邮箱地址记录下来。 教师提问学生：把刚才申请邮箱的步骤再重现一遍。         2.学生申请申请 教师提出申请要求。 教师巡视并指导学生 

四、反馈小结 检查学生申请情况，并强调记录自己的邮件用户名与密码 

五、课后反思

以上是精品学习网为大家准备的四年级上册信息技术我的E-mail教案，希望对大家有所帮助。

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