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小学四年级信息技术:设置超链接教案

编辑:sx_songj

2013-12-10

【摘要】精品学习网小编为大家整理了设置超链接教案,供大家参考,希望大家喜欢。

设置超链接和动作按钮、设置放映方式 教案

教学目标

【知识与技能】

1.了解超级链接的概念。

2.熟练掌握在演示文稿中设置超级链接,掌握设置动作按钮的方法。

3.知道设置超级链接的对象和目标可以是多种媒体;新建“自定义放映”方案和设置放映方式。

【过程与方法】

通过观看教师演示的简单例子,掌握制作超级链接的基本技巧,并最终运用到复杂的实践中去。

【情感态度与价值观】

通过《中华小吃》这个演示文稿,知道合理膳食才是健康之道。

教学重点与难点

重点是演示文稿中超级链接的设置方法,掌握设置动作按钮的方法。

难点是设置超级链接时,怎样设置到不同的目标。

教学技术与学习资源应用

计算机房,《中华小吃》PPT课件及其半成品。

教学过程

一.导入

展示《中华小吃》,你喜欢哪种?

点击图片,转到该小吃的介绍。

问:这个演示文稿与我们之前制作的演示文稿在播放顺序上有什么不一样的地方?

引入课题:《设置超级链接和动作按钮》

二.新授

(一)什么是超级链接?

看了《中华小吃》这个演示文稿后,你觉得什么是超级链接?请用自己的语言描述一下。

超链接在本质上属于一个网页的一部分,它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素。各个网页链接在一起后,才能真正构成一个网站。所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片,一个电子邮件地址,一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。[摘自:百度百科]

教师作进一步讲解。

(二)超级链接的制作。

1.先看教师演示一个简单的文字链接的例子。

2.学生动手制作《中华小吃》的链接。

教师巡视,注意观察学生在制作过程中可能出现的问题。如果学生没有出现预测的问题,教师同样要在PPT上出示,以免今后遇到。对于基础较差的学生需要多加关注,降低要求,耐心指导。

(三)小结

(四)实践运用

从D盘文件夹中插入图片制作《吐鲁番特色小吃》,在目录页制作超级链接。这里将会遇到一个问题:例如吐鲁番特色小吃的种类,介绍有三种三页,该链接到哪一页?(可能有个别的学生逻辑能力比较差,页数多了之后就搞不清楚了)

引入:动作按钮。使用动作按钮简化制作过程。

动作按钮设置方法:教师演示一个动作按钮链接的例子。

学生动手制作动作按钮的链接。

(五)新建“自定义放映”方案和设置放映方式。

学生动手制作自定义放映方案和设置放映方式的操作。

三.总结

设置对象:文字、图片。

设置的方法:插入超链接、动作按钮。

链接目标:同一演示文稿内的不同幻灯片;其他文档(word等);网站; E-mail;程序;多媒体文件(音乐、电影等)。

四.教案说明

中小学信息科技教学目标是培养学生的信息素养。本课教学遵循"以教师为主导,学生为主体"的原则,充分发挥信息技术本身的优势,学生通过教师的引导与自身的努力,获得知识和能力。超级链接单独讲是很枯燥无味的,只是个命令的使用而已,但每年的学业考试都会有题目出现。本课的重点是演示文稿中超级链接的设置方法。难点是设置超级链接时,怎样设置到不同的目标。

本节课开始,播放了《中华小吃》PPT,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。通过点击小吃的图片,就可以看到该小吃的相应介绍,从而引入了超级链接的概念及制作方法。对于操作上演示,力求精简,用最简单例子演示给学生看。这样既可以给学生更多的时间自己操作,又可以有更多的时间关注基础相对较弱的学生了。

【总结】设置超链接教案就为大家整理到这儿了,希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助,祝大家在精品学习网学习愉快。

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