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小学二年级上册信息技术《练习使用鼠标器》教案

编辑:

2017-10-17

第二课时:

教学目标:

1.学会进入纸牌游戏

2.了解纸牌游戏规则

3.在游戏中锻炼操作鼠标的能力

教学重点难点:纸牌的游戏规则

教学过程:

一、 导入

你们喜欢游戏吗?(喜欢)那今天我们就来学习一种游戏____纸牌.

二、 新课

1、 走进纸牌游戏

师讲生做

单击“开始”按钮,选择“程序”,再选择“附件”,再选择“游戏”,最后单击“纸牌”就进入了纸牌游戏。

2、 纸牌游戏规则

游戏目标:最终将纸牌叠和发牌叠中的牌按照同一花色从小到大(从A——K)的顺序移到右上角的四个空位中去,形成四个花色堆。

游戏方法:

开局时,如果看见七摞纸牌叠的上面有A,就用鼠标双击或用鼠标拖动移到右上角的空位中去,然后移动面板上其他可移动的牌。

纸牌叠中的牌应按从大到小,黑红相间的方法排序。

当下面的牌无法再进行排序时,可用鼠标单击窗口左上角背面朝上的发牌叠,一次翻三张牌或一张牌,翻到可用的牌将其移到下面参与排序。

移动牌时用鼠标拖动,要移到花色堆双击该纸牌。

当下面纸牌叠的牌无法移动到花色堆,也无法移动排序,左上角的发牌叠的牌也没法缓解牌局时,你就输了。

要想重开一局,可打开“游戏”菜单,单击“发牌”命令。

学生练习

3、 游戏比赛

三、 练习

看看你能赢多少次?

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