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怎么写小学信息技术二年级编讲故事教案?

编辑:sx_qiy

2016-08-04

编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,更好地组织教学活动。下面是为大家收集的信息技术二年级编讲故事教案,供大家参考。

教学目标  1、 利用金山画王中的各种工具,绘出具有个性的作品 2、 作品表达一定的主题思想 课前准备  电子教室系统或多媒体投影设备。

任务设计  利用金山画王中的工具绘出具有个性的作品(小故事) 

课时 1课时 

教学重难点  掌握金山画王中的各种工具  

教学过程 

一、欣赏教师作品 师:同学们,看老师上面画了些什么啊?漂亮吗?那么老师是怎么画出来的呢?师:很多同学已经看出了我所画的画表现了一个什么主题了,现在老师就再给大家细讲一下这个小故事。在听故事时,老师有个要求,大家要根据我所讲的故事,思考你自己在创作一个故事时,要怎样将它用图画的形式表现出来。 

二、讲故事(摘蘑菇): 在一个月明风高的晚上,天上的星星闪闪发光,远处的灯火通明,米老鼠和唐老鸭上完晚自习,一起高高兴兴的回家去,草地上的小花和小草儿向他们点头致意,仿佛在称赞这对好学的小朋友。 清清的小河边,一堆堆五彩斑斓的蘑菇闪闪发亮,肆意的向米老鼠招手,这下米老鼠动心了,他快步如飞,用力冲向了漂亮的蘑菇那边。 唐老鸭见机不对,他发现了蘑菇的旁边就是激流勇进的瀑布,若一个不小心米老鼠就会有生命危险。 唐老鸭神情恍惚,想尽快过去拦住米老鼠。 

三、上机实践    请同学们利用画王中的工具绘出一幅漂亮的画,要求:要合情合理,具有个性,通过自己的构思,表达一个小故事。 教师巡视,与个别学生探讨,并对较难工具进行统一讲解。 教师巡视并进行个别指导 

四、课堂小结 总结:自己动手创作图画,充分运用大脑,构思出一个合情合理又生动有趣的小故事。既锻炼了学生的动手能力,同时也锻炼了他们的思维能力。

以上是精品学习网为大家准备的信息技术二年级编讲故事教案,希望对大家有所帮助。

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