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小学二年级信息技术:添加文字和存取图形教案

编辑:sx_songj

2013-12-12

【摘要】优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此精品学习网搜集了添加文字和存取图形教案,希望对您有所启发!

教学内容:添加文字和存取图形

教学目的:1、掌握使用“文字”工具为图形添加文字的方法。

2、进一步掌握保存和读取图形的方法。

教学准备:图片

教学过程:

一、组织教学。

二、导入激趣。

1、 同学们,如果你们想在画好图后,也像个小画家一样,喜欢在图上添上个图画名,再写上自己的大名,要怎么办呢?

2、在我们的“画图”窗口中有一个“文字”工具,同学们能在工具箱中找到它吗?利用这个“文字”工具可以给图形添上汉字,使画面图文并茂。

3、提示课题。

三、新授。

1、使用“文字”工具添加文字。

(一)出示图画:给房子添上了“房子”和“小明画”。示范。

⑴单击“文字工具”:,在画图区合适的位置沿对角线拖动,创建一个文字框。

⑵单击“查看”菜单中的“文字工具栏”命令,选择字体和字号。字体选楷体,字号选20。

⑶同时按〈CTRL〉+〈SHIFT〉键,选择“全拼输入法”输入汉语拼音码“FANGZI”,打出汉字“房子”。

⑷单击空白处,就完成了。

(二)学生练习:添加“房子”。

(三)请同学示范添加“小明画”。

(四)学生练习:添加姓名。

(五)学习“文字”工具的“状态选择器”。

⑴讲解并示范。两种图标的功能。一表示添加文字时按不透明方式插入,另一表示添加文字时按透明方式插入到图中。

⑵学生练习在图中文字。

2、学习保存和读取图形。

⑴保存文件。

单击“文件”菜单中“保存”命令。

第一次保存,要输入文件名:如FANGZI。

以后保存,就不要求输入文件名了。

单击“保存”按钮。

*如果改名,单击“文件”菜单中的“另名存盘”。

⑵读取文件。

单击“文件”菜单中的“打开”命令。

输入所要读取图形的文件名。

单击“打开”按钮。

四、课堂练习。

画出篮球架。

四、 结束教学。

【总结】添加文字和存取图形教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在精品学习网学习愉快。

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