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怎么写五年级体育上册跳短绳的教案?

编辑:sx_qiy

2016-08-12

编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些,这样有助于积累教学经验,不断提高教学质量。下面是为大家精编的五年级体育上册跳短绳的教案,供大家参考。

学习阶段:水平三 

学习目标:在跳绳活动中体验合作 

学习内容:跳短绳 

学习步骤: 

游戏激趣,活跃身心 

教师活动:1、组织学生常规训.2、组织学生游戏:贴烧饼 3、组织学生模仿律动

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。           2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。           3、围成一个圈进行贴烧饼游戏,注意安全充分活动。 

组    织:六列横队、小组分散

 二、花样跳绳、体验合作 

教师活动:1、讲解练习要求和间歇要求,用音乐来组织学生进行练习。           2、组织学生合作学练习、并对学生的练习作评价。 

学生活动:1、按老师要求进行不同姿势的跳绳练习:向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等。每一次的跳绳时间约为1分至2分钟,每次间歇自然小组完成一个组合图案:树、鱼、船、房子、创意图等。 

组    织:自主分散,小组集中 

三、 自主游戏,体验快乐

 教师活动:1、提出场地布置的要求:一定的距离,用绳布置三树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡,小旗在终点。 2、组织学生布置场地。 3、组织学生游戏,体验在自己布置的场地上游戏的快乐。 4、组织学生交流:怎样理解合作? 

学生活动:1、认真听清场地布置要求,小组商量讨论如何来分配合作布置场地。2、每个小组按商量的要求布置好场地。           3、积极地参与游戏:绕树桩、越小河、跳小山绕红旗。           4、每个小组交流,然后每个小组派代表交流,并回收器材。 

组    织:分组游戏

场地器材:操场、录音机、每人一绳

以上是精品学习网为大家准备的五年级体育上册跳短绳的教案,希望对大家有所帮助。

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